Odd One Out

1) Задачы навучання: для паляпшэння дзіцячых здольнасцей у мысленні, назіранні і ўважлівасці і ўзбагачэнні іх ведаў.

2) Тэарэтычныя ўказанні: Сучасная кагнітыўная псіхалогія лічыць, што здольнасць класіфікацыі з'яўляецца важным стандартам для вымярэння разведкі дзяцей. Пры пастаянным развіцці ўзроўню дзіцячага мыслення дзеці ва ўзросце 4-5 могуць класіфікаваць рэчы ў адпаведнасці з пэўнымі характарыстыкамі, у той час як дзеці ва ўзросце 5-6 гадоў могуць класіфікаваць рэчы па некалькіх крытэрыях, і яны могуць нават зразумець сувязь паміж узроўнямі. { #}
3) Творчае навучанне: Гульня няцотная выключана ў адпаведнасці з узроставымі характарыстыкамі дзяцей, каб дапамагчы ім ведаць і класіфікаваць розныя аб'екты. Гэта можа не толькі пашыраць веды дзяцей, але і дапамагае развіваць свае інфекцыйныя і разумныя магчымасці.

4) Прапановы для бацькоў: Развіццё здольнасці да дзяцей мыслення цесна звязана з паўсядзённым жыццём, і адукацыя бацькоў вельмі важна. Напрыклад, папытаеце дзяцей дапамагчы ачысціць памяшканне, прыбраць цацкі і пакласці тыя ж прадметы ў скрыню. Гэтыя рэчы могуць не толькі палепшыць дзіцячую незалегу, але і дапамагчы дзецям быць арганізаваным чалавекам у жыцці.