Odd One Out

1) Mācīšanās mērķi: uzlabot bērnu spēju domāt, novērot un uzmanību un bagātināt viņu zināšanas.

2) Teorētiskās norādes: Mūsdienu kognitīvā psiholoģija uzskata, ka klasifikācijas spēja ir svarīgs standarts bērnu intelekta mērīšanai. Nepārtraukti attīstoties bērnu domāšanas līmenī, bērni vecumā no 4 līdz 5 gadiem var klasificēt lietas atbilstoši noteiktām īpašībām, savukārt bērni vecumā no 5 līdz 6 gadiem var klasificēt lietas atbilstoši vairākiem kritērijiem, un viņi pat var saprast attiecības starp līmeņiem. { #}
3) Radošā mācīšanās: spēle Odd One ir veidota saskaņā ar bērnu vecuma īpašībām, lai palīdzētu viņiem zināt un klasificēt dažādus objektus. Tas var ne tikai paplašināt bērnu zināšanas, bet arī palīdzēt attīstīt viņu secinātās un inteliģentās iespējas.

4) Ieteikumi vecākiem: Bērnu domāšanas spēju attīstība ir cieši saistīta ar ikdienas dzīvi, un vecāku izglītība ir ļoti svarīga. Piemēram, palūdziet bērniem palīdzēt tīrīt istabu, sakopt rotaļlietas un ielikt vienas un tās pašas preces kastē. Šīs lietas var ne tikai uzlabot bērnu neatkarību, bet arī palīdzēt bērniem būt organizētam cilvēkam dzīvē.