Эффект Струпа

锻炼以提高思维过程的速度。

二十世纪中叶，美国科学家约翰·里德利·斯特鲁普（John Ridley Stroop）证明了认知思维是灵活的，可以接受训练。他的“识别颜色”技术开始被心理学家所称呼-Stroop效应，在于测量用书面文字执行特定任务时的反应速度。

用于大脑发育的sc疮测试使用的图片是用色谱中的单词来描述铭文的，而字体是用其他颜色选择的，这会误导我们的灰质。大脑根据最初指定的算法执行任务-首先读取，然后进行其他所有操作。因此，通过定期使用在线测试，执行速度以及结果的解释速度将得到改善。

Stroop程序适用于10至12岁的儿童。

通过这样的测试不仅有趣而且令人兴奋，而且很有用，大脑逐渐学会切换注意力并更快地过滤信息，从而集中注意力。