Addition Flash Card Match Game

תוספת פלאש משחקי מתמטיקת הכרטיס כוללים סיפון כרטיס פלאש בפועל ועוד מגוון של משחקים תואמים, אתגרים מהירים, וחידונים לעודד תרגול במתמטיקה עם אפשרויות בגיל רכה, גן ילדים, כיתת ה -1, ושיעורי כיתה ה -2.אפליקציה זו שומרת על ליבה מקובלת עבור מתמטיקה תוכננה על ידי הורים ומורים. זה כיף להשתמש המתאים כלי לגיל הרך, תלמידי כיתה א ’, השני כיתות ומבוגרים לומדים לשכלל את כישורי בנוסף שלהם.ללמוד הוסף:• התאמת משוואות כדי תשובותיהם• בחר את טווח המספרים הטוב ביותר עבור רמת המיומנות שלך• ”הראה לי” אפשרות שומר קלפים עם הפנים למעלה למשחק קלבניין מתמטיקה מיומנויות:• התאמת שתי משוואות חיבור עם אותה התשובה• לשמוע את המספרים ואת משוואות כפי שאתה נוגע בהם• משוב חיובי ותגמולים צצי בלוןתכונות נוספות:• פריטים, מספרים והוראות מסופרים באופן מקצועי• רמזים ואפשרויות מאפשרים לך להתאים אישית קושי• גלו עיצובים ופריסות כרטיס חדשים כמו שאתה משחק• בקרת הורים עבור קול, מוסיקה וקישורים• איננו אוספים מידע אישי מהמשתמשים שלנו.ליבה מקובלת:גן ילדים »חשיבה תפעול אלגבריתהבנה של פעולת חיבור כקיבוץ ביחד והוספה, להבין חיסור כמו מפרק והיה לוקה.• ccss.math.content.k.oa.a.4 עבור כל מספר בין 1 ל -9, למצוא את המספר שגורם 10 כאשר מתווספים למספר הנתון, למשל, על ידי שימוש בחפצים או ציורים, ולהקליט את התשובה עם ציור או משוואה.• ccss.math.content.k.oa.a.5 קולחת חיבור וחיסור בטווח 5.כיתה 1 »חשיבה תפעול אלגבריתהבנה ויישום המאפיינים של פעולות והקשר בין חיבור וחיסור.• ccss.math.content.1.oa.b.3 החל תכונות פעולות כמו אסטרטגיות לחבר ולחסר. דוגמאות: אם 8 3 = 11 ידוע, אז 3 8 = 11 ידוע גם. (נכס חלופי של תוספת.) כדי להוסיף 2 6 4, שני המספרים השניים ניתן להוסיף לעשות עשר, כך 6 2 4 = 2 10 = 12. (פעולה אסוציאטיבית של תוספת.)• ccss.math.content.1.oa.c.6 חיבור וחיסור בטווח 20, הוכחת שטף עבור חיבור וחיסור בתוך 10. אסטרטגיות השתמש כגון לספור על; יוצרים עשרה (לדוגמה, 8 6 = 8 2 4 = 10 4 = 14); נרקב מספר שמוביל עשר (לדוגמא, 13 - 4 = 13 - 3 - 1 = 10 - 1 = 9); באמצעות הקשר בין חיבור וחיסור (לדוגמה, בידיעה 8 4 = 12, אחד שיודע 12 - 8 = 4); ויצירת סכומים מקבילים אך קלים יותר או ידועים (לדוגמא, הוספת 6 7 על ידי יצירה הידועה שווה 6 6 1 = 12 1 = 13).עבודה עם משוואות חיבור וחיסור.• ccss.math.content.1.oa.d.7 להבין את המשמעות של סימן השוויון, וכן לקבוע אם משוואות עם חיבור וחיסור הן אמת או שקר. לדוגמא, אילו מבין המשוואות הבאות הם נכונים שהן שקריות? 6 = 6, 7 = 8 - 1, 5 2 = 2 5, 4 1 = 5 2.שימוש בשיטת ערך מקום ותכונות פעולות חיבור וחיסור.• ccss.math.content.1.nbt.c.4 להוסיף בתוך 100, כולל הוספת מספר דו ספרתי ומספר חד ספרתי, והוספת מספר דו-ספרתי ומכפיל של 10, תוך שימוש במודלים בטון או ציורים ואסטרטגיות מבוססות על ערך מקום, תכונות פעולות, ו / או את הקשר בין חיבור וחיסור; מתייחס האסטרטגיה לשיטה בכתב ולהסביר את ההיגיון בשימוש. להבין כי הוספת מספרים דו-ספרתיים, אחד מוסיף עשרות עשרות, אלה וגם אלה; ולפעמים יש צורך לחבר עשר.כיתה 2 »חשיבה תפעול אלגבריתחיבור וחיסור בטווח 20.• ccss.math.content.2.oa.b.2 קולחת חיבור וחיסור בטווח 20 באמצעות אסטרטגיות נפשית. עד סוף הכיתה 2, יודעים מזיכרון כל הסכומים של שני מספרים חד ספרתיים.שימוש בשיטת ערך מקום ותכונות פעולות חיבור וחיסור.• ccss.math.content.2.nbt.b.5 קולחת חיבור וחיסור בטווח 100 באמצעות אסטרטגיות המבוססות על ערך המקום, תכונות פעולות, ו / או את הקשר בין חיבור וחיסור.