Educational Games. Spell

Нашы адукацыйныя гульні нацэлены на дзяцей ва ўзросце да 8 гадоў, каб дапамагчы ім чытаць, па літарах, пісаць і развіваць сваю мову і творчыя навыкі.

Гэтая гульня правярае вынаходлівасць дзяцей і дапамагае ім вывучыць сотні новых слоў слоўніка і звязаць іх з малюнкамі. З аднаго боку, дзеці будуць вучыцца адрозніваць літары з алфавіту і з другога боку, быць у стане фармаваць слова і звязваць іх з аб'ектамі.

Акрамя стымулявання інтэлекту і ўвагі, дзеці разгледзець літары алфавіту і іх напісання, у той час як вывучэнне новых слоў на розных мовах.

Дзеці будуць гуляць у форме слоў

Гульнявы ​​працэс вельмі просты. Падчас гульні розных малюнкаў з выявамі элементаў вядомых у паўсядзённым жыцці будуць з'яўляцца. Ніжэй будуць з'яўляцца неўпарадкаваныя літары так, каб дзецям вызначыць, якое слова адпавядае малюнку паказана на малюнку. Мэта складаецца ў тым, каб паставіць гэтыя літары па парадку і сфармаваць правільнае слова.

АСАБЛІВАСЦІ ГУЛЬНІ

* Гульня прапануе падказкі, каб дзеці маглі выкарыстоўваць іх, калі заблякаваны словамі.
* Словы на 6 мовах. Гэтая гульня даступная на англійскай, іспанскай, італьянскай, французскай, партугальскай і рускай мовах.
* Розныя катэгорыі і сям'і слова: Выбар паміж рознымі тэмамі малюнкаў і слоў: прадукты харчавання, жывёл, прафесій, спартыўныя спаборніцтвы, лічбы, колеры, хатніх рэчаў і многае іншае ...

Гэта дадатак можа быць выкарыстана дзецьмі з dislexia або іншымі цяжкасцямі ў навучанні, дапамагаючы ім палепшыць свае навыкі чытання.

EDUJOY развіваецца гульні

Гэта дадатак з'яўляецца часткай калекцыі развіваюць гульняў, створаны Edujoy для таго, каб дапамагчы дзецям развіваць новыя інтэлектуальныя і рухальныя навыкі з элементаў іх асяроддзя.

Усе нашы гульні створаны прафесійнымі педагогамі і псіхолагамі ў мэтах забеспячэння педагагічнага зместу, неабходных для інтэлектуальнага развіцця дзяцей ранняга ўзросту і дзяцей.

Мы любім ствараць адукацыйныя і вясёлыя гульні для вас. Калі ў вас ёсць якія-небудзь прапановы або пытанні, не саромейцеся, дасылайце нам сваё меркаванне ці пакінуць каментар.