Therapy Games Suite

चिकित्सक, परामर्शदाता और मनोवैज्ञानिक जानते हैं कि बच्चों और किशोरों के साथ प्रभावी बातचीत केवल तभी हो सकती है जब वे आराम और आरामदायक हों। जब तक आप उनके साथ संबंध नहीं बनाते हैं, तब तक हासिल करना मुश्किल है। वे समस्याओं के बारे में बात करने के परिणामों से घबराए हुए, शर्मिंदा, शर्मीले या डरते हैं। कुछ मामलों में उनके पास समझाने के लिए शब्दावली नहीं हो सकती है, या अजीब वयस्कों पर भरोसा करने में असमर्थ हैं, या उन्हें लगता है कि उन्हें बुरे व्यवहार के लिए दंडित किया जा रहा है।

किड्स लव गेम्स, आंशिक रूप से क्योंकि गेम एक विकासवादी तंत्र है जो सीखने की सुविधा प्रदान करता है जो सीखने की सुविधा देता है जो सीखने की सुविधा देता है जो सीखने की सुविधा देता है जो सीखने की सुविधा देता है जो सीखने की सुविधा देता है जो सीखने की सुविधा देता है जो सीखने की सुविधा देता है जो सीखने की सुविधा देता है जो सीखने की सुविधा देता है जो सीखने की सुविधा देता है जो सीखने की सुविधा देता है जो सीखने की सुविधा देता है जो सीखने की सुविधा देता है जो सीखने की सुविधा देता है जो सीखने की सुविधा देता है जो सीखने की सुविधा देता है जो सीखने में सीखने की सुविधा देता है। और विकास और इसलिए हम खेलना चाहते हैं। मोनिका कारपेंडेल, एक कला चिकित्सक और कुटेनाई आर्ट थेरेपी इंस्टीट्यूट की संस्थापक (kati https://info.kutenaiarttherapy.com), 1980 और 1990 के दशक में अपने ग्राहकों के साथ सत्र के दौरान ऑक्सिलियम क्षितिज के खेल को डिजाइन किया था ताकि कला और खेल के माध्यम से संचार की सुविधा मिल सके।

हमारे खेल निम्नलिखित मुद्दों को संबोधित करते हैं:

भावनाओं को समझना,
स्थितिजन्य रणनीतियाँ,
नैतिकता और मान
क्रोध प्रबंधन और
आत्म-सम्मान
{} { #} आपके सत्र में आइस-ब्रेकर के रूप में गेम होना कुशल और प्रभावी चिकित्सा के लिए एक सहायता है; गेम को अनुकूलन योग्य बनाने की अनुमति देने के लिए मुद्रित बोर्ड गेम की कठोर प्रकृति पर वीव में सुधार हुआ; जहां पेशेवर खेल में उपयोग की जाने वाली भावनाओं और भावनाओं को संपादित कर सकता है ताकि प्रत्येक ग्राहकों की उम्र और प्रस्तुतियों के लिए उपयुक्त विशेष मुद्दों के पक्ष में डेक को ढेर किया जा सके। वे आपको अपने परामर्श और चिकित्सा सत्रों को विशेष रूप से बच्चे या किशोरों की जरूरतों के लिए संरचना (या शायद अन-स्ट्रक्चर!) में मदद कर सकते हैं। उपकरण को सरल आनंद के बजाय चिकित्सा और अनुकूलन को ध्यान में रखते हुए डिज़ाइन किया गया है; वे वास्तव में चिकित्सीय उपकरण हैं।

इस संबंध में हमारे खेल भी चिकित्सा और परामर्श के विषयों को पढ़ाने के लिए एक महान सहायता हैं। खेल संचार विशेषता की प्रत्यक्ष प्रकृति का मतलब यह देखना आसान है कि चिकित्सा और परामर्श की प्रक्रिया खेल के साथ कैसे खेलती है; यह एक छोटा, बहुत प्राकृतिक अमूर्तता है।

उपकरण क्या प्रदान करते हैं?

रचनात्मकता
उपकरण स्वस्थ सामाजिक संपर्क के लिए रचनात्मक सोच और रचनात्मक दृष्टिकोण सिखाने में उपयोगी हैं।
{{} { #} सामाजिक और संचार कौशल
उपकरण भाषा कौशल, रचनात्मक अभिव्यक्ति, भावनात्मक शब्दावली और नैतिक अवधारणाओं को विकसित करने के लिए उपकरण बहुत उपयोगी हैं।

आत्म सम्मान
व्यक्तिगत और सामाजिक जागरूकता ध्यान और आत्म-आत्म-स्व-स्व-स्व-स्व-स्व-स्व-आत्म-आत्म-जागरूकता में लाया जाता है। एस्टीम को मजेदार और सुरक्षा के माहौल में बढ़ाया जाता है। वे चर्चाओं के लिए एक उत्कृष्ट शुरुआती स्थान प्रदान करते हैं।

संबंधों का निर्माण
खेल चिंता, बर्फ-तोड़ने और भावनाओं और अनुभवों को साझा करने में तालमेल और विश्वास को विकसित करने के लिए खेल बहुत प्रभावी हैं। एक चिकित्सीय संबंध बनाने में एक गेम कार्य करने की परिचितता सकारात्मक रूप से एक चिकित्सीय संबंध बनाने में होती है। वे किसी अन्य व्यक्ति के दृष्टिकोण के सम्मान और स्वीकृति को मॉडल करने का अवसर भी देते हैं। कोई गलत जवाब नहीं हैं। किसी बच्चे को अपने अनुभवों और भावनाओं को बोलने और पेश करने के लिए प्रोत्साहित करना अधिक महत्वपूर्ण है, जो कि भाषा के अपने उपयोग को चिंता करने या सही करने की तुलना में अपने अनुभवों और भावनाओं की पेशकश करता है - एक बच्चा एक तरह से एक भावना शब्द की व्याख्या या उपयोग कर सकता है जो एक आश्चर्यचकित करता है कि क्या वे शब्द को सही ढंग से समझते हैं।

उनकी प्रतिक्रिया स्वीकार करें और जब आपके पास कोई अवसर हो तो अपने लिए एक उदाहरण पेश करें जो भावना को दर्शाता है। वास्तव में, शब्द के उनके उपयोग को सही करने से बच्चे को आसानी से खेलना नहीं चाहिए। कभी -कभी जो एक भावना शब्द का अनुचित अनुप्रयोग की तरह लग सकता है, वह उस स्थिति में अनुभव की गई भावनाओं में कुछ अंतर्दृष्टि प्रदान कर सकता है जिसके बारे में बोली जा रही है।