Kids Puzzle Pieces - Preschool

Ігри для дітей від 3 до 8. Розробка тактильних та рухових навичок.

Діти головоломки - дошкільна освіта - це гра для дітей віком 3-8. Однак варто пам’ятати, що додаток, який ми щойно завантажили, також має мати й інші цінності, головним чином, навчальні, які дозволяють дитині швидко та на багатьох рівнях. Ідеальним поєднанням візуальних аспектів та навчальної цінності є наша найновіша гра головоломки. Дослідження показує, що час, витрачений на вирішення головоломки, розвиває навички, які дозволяють дітям добре почати в дитячому садку чи в школі. Гра з такими головоломками, оскільки самий молодий вік - це ідеальний спосіб для дитини розвивати аналітичні навички та здатність візуально синтезувати проблему. Більше того, складання головоломок, що сприяє розвитку мозку дитини, сприятливо впливає на розвиток мозку дитини, оскільки, граючи з головоломок, дитина працює над своїми аналітичними навичками та здатністю до фокусування, таким чином розвиваючи когнітивні навички. !

Особливості:

Вирішення проблем та логічних навичок з чотирма унікальними міні -іграми.
Дерев’яні головоломки - 30 рівнів з понад 150 штук
Головоломки - 20 рівнів з понад 100 Фрагменти
(усі рівні виражаються вибраною мовою голосом)
Руки зроблені головоломки - 20 різних рівнів
Книга розмальовки - 20 різних рівнів

тримати немовлят розважатись з інтерактивними звуковими ефектами {### } його спеціально розроблений як інтерфейс інструменту для немовлят і вгору.
Це веселі та навчальні ігри для дітей дошкільного віку та малюків;
, включаючи ті, що мають аутизм.
Простий та інтуїтивний інтерфейс, зручний для дітей.

10 різних мов і вимови.
Англійська, іспанська, німецька, французька, китайська, японська, арабська, російська, португальська, італійська Для різних труднощів ця гра підходить для дітей різного віку, які знаходяться на різних етапах їх інтелектуального розвитку. Аудіо -сигнали по всьому додатку розроблені для того, щоб зробити гру доступною для них. Насправді, дитячі фрагменти головоломки - це ідеальний додаток для збагачення, коли працює з дітьми з затримкою, аутизмом та особливими потребами.