Crack the Code

1) Leerdoelen: het vergroten van de woordenschat van kinderen, hun Engelse leerinteresse stimuleren en hun aandacht en denkvermogen cultiveren.

2) Theoretische richtlijnen: nieuwsgierigheid is een van de intrinsieke motivaties van individueel leren en de initiatiefheid van kennis voor individuen. De codebox in het spel profiteert ten volle van de nieuwsgierigheid van kinderen om hun denkvaardigheden en problemen te inspireren om vaardigheden op te lossen.

3) Creatief leren: de code kraak de aandacht en geheugen van kinderen uitgebreid. In het spel moeten kinderen de springvolgorde van letters onthouden en de wachtwoordbalk bellen naar de juiste letters om woorden te vormen, die eindelijk de codebox openen en verrassing en prijzen krijgen. In overeenstemming met de leerkenmerken van kinderen, kan het interessante spel de leerbelangen van kinderen stimuleren en de ontwikkeling in hun taalvermogen bevorderen.

4) Suggesties voor ouders: in het Engelse leerproces van kinderen kunnen ouders profiteren van hun nieuwsgierigheid om hun leerinteresse te stimuleren met onbekende prijzen. Ze kunnen bijvoorbeeld games spelen met kinderen, en wanneer kinderen met succes 5 woorden leren, krijgen ze een mysterieus cadeau.