Crack the Code

1) Mga Layunin ng Pag -aaral: Upang palakihin ang bokabularyo ng mga bata, pasiglahin ang kanilang interes sa pag -aaral ng Ingles, at linangin ang kanilang atensyon at kakayahan sa pag -iisip.

2) Teoretikal na patnubay: Ang pag -usisa ay isa sa mga intrinsikong pagganyak ng indibidwal na pag -aaral at ang inisyatibo na kaalaman para sa mga indibidwal. Ang kahon ng code sa laro ay tumatagal ng buong bentahe ng pag -usisa ng mga bata upang magbigay ng inspirasyon sa kanilang mga kasanayan sa pag -iisip at mga problema sa paglutas ng mga kakayahan. Sa laro, kailangang tandaan ng mga bata ang paglukso ng order ng mga titik at i -dial ang password bar sa tamang mga titik upang mabuo ang mga salita, na sa wakas ay magbubukas ng code box at makakuha ng sorpresa at mga parangal. Ang pagsunod sa mga katangian ng pag -aaral ng mga bata, ang kagiliw -giliw na laro ay maaaring mapukaw ang mga interes sa pag -aaral ng mga bata at itaguyod ang pag -unlad sa kanilang kakayahan sa wika.

4) Mga mungkahi para sa mga magulang: Sa proseso ng pag -aaral ng Ingles ng mga bata, maaaring samantalahin ng mga magulang ang kanilang pagkamausisa upang pasiglahin ang kanilang interes sa pag -aaral sa hindi kilalang mga parangal. Halimbawa, maaari silang maglaro ng mga laro sa mga bata, at kapag ang mga bata ay matagumpay na natututo ng 5 salita, bibigyan sila ng isang mahiwagang kasalukuyan.