Spanish Action Words: 3D Animated Flash Cards

Parole d'azione: flash animate 3D (spagnolo) - app educativa

Questa è la versione spagnola delle nostre schede flash animate 3D che danno vita alle parole d'azione. Rendi l'apprendimento di parole di azione semplici divertenti e facili con il nostro set di 45 parole. Le nostre flashcard sono realizzate con animazione 3D di alta qualità che illustra ogni azione.

Rendi la lettura attiva e coinvolgente con le nostre schede flash animate 3D. La nostra app contiene verbi d'azione ad alto interesse che sono divertenti da leggere e recitare.

i bambini a diventare narratori, mentre leggono e condividono parole di azione divertenti in modo più intuitivo e interattivo. Proprio come le parole della vista, le parole d'azione sono estremamente strumentali nell'educazione precoce dei bambini.

Vantaggi educativi

Il cervello umano è cablato per elaborare la grafica migliore, in effetti, il 90% delle informazioni che elaboramo è visivo. Il nostro cervello elabora le informazioni visive più velocemente e le ricordiamo meglio. E il miglior mezzo visivo per la comprensione e la fidelizzazione sono video e animazioni.

Ecco perché le schede flash animate 3D sono così vantaggiose per l'apprendimento e la comprensione della fase iniziale del concetto di linguaggio e parole. Possono dare una spinta agli studenti visivi e aiutare i bambini a comprendere meglio i concetti e ricordare di più.

prossimo futuro. Insegnando in modo efficace le parole d'azione all'inizio, in seguito aiuta i bambini a comprendere il concetto di verbi più velocemente e più facile.

e quando i bambini iniziano a imparare diverse parti della lingua, sarà più facile per loro iniziare a mettere insieme quegli aspetti.

Le parole d'azione di insegnamento

coinvolgono il maggior numero possibile di immagini nell'educazione pre-K, per aumentare la conservazione e la preparazione per materiale più complesso. Questo è il motivo per cui le schede flash animate 3D si adattano perfettamente a questa fase dell'educazione.

È essenziale non adottare un approccio puramente accademico e cercare di spiegare quali verbi sono ma impegnarsi nell'esercizio. È meglio riassumere alla fine che le parole delle flashcard sono chiamate verbi ma evita di spiegare ulteriormente il concetto perché puoi confondere questi studenti molto giovani.

Puoi coinvolgere i bambini chiamando uno o un piccolo gruppo di loro sul fronte, mostrando loro una scheda flash di parole d'azione animata 3D e chiedendo loro di eseguire l'azione in modo che il resto del gruppo possa indovinarlo.

ruota la classe in modo che tutti possano eseguire l'azione dopo aver visto un scheda flash animata. Puoi anche avere i bambini a fare l'azione dall'animazione e poi dire la parola per tutti gli altri da ascoltare. Vedere e poi rievocare le parole d'azione è uno dei modi migliori per ricordarle.

Quando usi le nostre schede flash animate 3D, puoi disattivare le parole e iniziare mostrando le azioni in modo che i bambini possano abbinare l'azione con il concetto. Successivamente, puoi accendere le parole e aiutarle ulteriormente a relazionarsi con la nozione di linguaggio.

Chiedi ai bambini di spiegare al resto della classe l'animazione, quindi ricordano meglio il concetto. Una volta che la classe si sente a proprio agio con le parole d'azione e il processo di apprendimento, puoi impostare le nostre schede flash animate 3D per apparire in ordine casuale o disattivare il suono per sfidare ulteriormente i bambini.

utile per insegnare ai bambini con autismo

Jerry Webster, un insegnante di educazione speciale con esperienza di 20 anni, ha scritto un articolo chiamato ABA - Insegnamento dei verbi ai bambini con autismo, può essere trovato qui: https://goo.gl/1pvolu
{ #} Dichiara quanto segue nel suo articolo
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I verbi di azione sono un obiettivo principale per l'insegnamento dei verbi. Possono essere facilmente accoppiati all'azione in modo che il bambino stia chiaramente collegando la parola all'azione. Può essere divertente! Se giochi e scegli una carta dal mazzo per saltare e saltare, più probabilmente ricorderai come usare il salto della parola. Il termine fantasia è multi-sensoriale, ma i bambini con autismo sono molto, molto sensoriali.
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