Antura Français

Leer Frans met Antura bied 'n inleiding tot Frans as tweede taal, hoofsaaklik gerig op meisies en seuns tussen 5 en 8 jaar oud.
Deur die loop van die spel leer kinders die hele Franse alfabet, meer as 250 woorde en 'n reeks frases en eenvoudige uitdrukkings op 'n speelse manier. Die spel is georganiseer in 6 wêrelde anders, elke wêreld bevat tussen 15 en 20 onderrigeenhede, elk met 'n spesifieke pedagogiese doelwit wat geleer word danksy 'n reeks mini-speletjies en afgesluit word met 'n finale toets om leer te versterk. Om die verskillende mini-speletjies te oorkom, moet u woorde, beelde en klanke vereenselwig sodat die leer en die vordering in die spel hand aan hand gaan.

doelwitte
Ons hoofdoel is om meisies vertroud te maak en seuns met 'n basiese Franse woordeskat en
met die uitspraak van Frans op 'n vlak gelykstaande aan Prea1; Dit alles met groot aandag aan die gesproke deel, wat 'n konstante element in die hele spel word.
Die gekose woordeskat bestaan ​​uit meer as 250 woorde wat in tematiese groepe georganiseer is, asook verskillende uitdrukkings en frases wat ons sal help om sintakties in te stel en grammatikale vrae wat, hoewel hulle buite die werkbare eksplisiete inhoud is, op 'n dwars manier verskyn met die doel om die oor op te voed.
Vir die keuse van hierdie woordeskat is die gebruik van nabygeleë en alledaagse voorwerpe volgende in ag geneem aan die fonetiese komponent sodat ons al die foneme daarin voorstel.
Die spel kan binne akademiese en informele kontekste gebruik word, wat dien as 'n onderrigondersteuningsinstrument en 'n speelse benadering tot die leer van Frans as tweede taal. {# }
Metodologie
Leer Frans met antura -basisse sy pedagogiese model op betekenisvolle leer deur 'n speelse omgewing wat deur 'n beloningstelsel versterk word. Dit komplementeer leermodelle gebaseer op die kommunikatiewe benadering en mondelinge kommunikasie met spelstelsels wat stealth -leer bevoordeel, 'n metode wat kinders in staat stel om op die spel te fokus en uitdagings wat dit behels, sonder om regtig moeite te doen om konsepte te leer of te memoriseer. { #} Die spel stel die nuwe konsepte bekend sonder enige teoretiese verduideliking, stel bloot 'n uitdaging voor en lei die kind wat in die eerste stappe speel, sodat sy/hy alleen kan vorentoe beweeg en hul eie geestelike model van kennis skep. Elke keer as die speler met 'n letter of 'n woord in wisselwerking is, spreek die spel dit op die regte manier uit en versterk die leer.
Die inhoud is georganiseer rondom die leer van woorde deur middel van piktogramme, frases en hul geskrewe vorms sodat hulle verwant is Op 'n driehoekige manier wat aanleiding gee tot afleidings en afleidings wat dien om die voorgestelde woordeskat te organiseer deur die gebruik daarvan in die verskillende spelmeganika. Benewens bied die spel belonings in die vorm van beskuitjies wat gebruik kan word om estetiese bykomstighede aan te leer om die antura aan te pas Dog, wat ons avontuurmaat deur die spel sal wees. Op hierdie manier voeg ons 'n ekstra motivering by om die verskillende vlakke behoorlik te voltooi en om die toepassing gereeld te gebruik.

pedagogiese toer
Die spel bestaan ​​uit 6 verskillende wêrelde wat ons die verskillende onderrigeenhede sal speel en toetse. Elk van die wêrelde bevat verskillende groepe woorde, in elkeen werk ons ​​ongeveer 50 woorde wat in groepe van tussen 8 en 12 georganiseer word. Waar ons die eerste woorde van die woordeskat sal sien wat transversig by die res van die wêrelde gevoeg sal word. Die verskillende wêrelde is soos volg:
1. Alfabet
2. Natuur en diere
3. Tuis, voorwerpe en klere
4. Plekke van die stad en familie
5. Liggaamsdele en kos
6. Kleure, getalle, wiskunde en kalender

gebaseer op die bekroonde spel Antura en die letters

aangebied en befonds deur Institut Franais du Maroc