Arabic Spelling Game

ทีมโรงเรียนดิจิทัลในขณะที่พัฒนาเกมการสะกดคำอาหรับเวอร์ชันแรกได้กำหนดเป้าหมายต่อไปนี้:
1) เพื่อพัฒนาความสามารถในการสะกดคำของผู้เรียนโดยการจัดทำรายการรูปภาพต่าง ๆ มาพร้อมกับตัวอักษรยุ่งที่ควรจะเป็น วางในลำดับที่ถูกต้อง
2) เพื่อใช้เส้นโค้งความก้าวหน้าของผู้เล่นโดยการจองหน้าต่างสำหรับคะแนนห้าอันดับแรก: ห้าอันดับแรก
3) เพื่อให้ปุ่มสำหรับการแบ่งปันผลลัพธ์ระหว่างผู้เรียนเพื่อกระตุ้น พวกเขาเพื่อพัฒนาทักษะการเขียนตามคำบอกและเชี่ยวชาญในการเขียนคำศัพท์ที่แนะนำอย่างถูกต้อง
4) เพื่อให้ได้ระดับที่ดีของการเขียนตามคำบอกโดยใช้การสอนการเล่นในกระบวนการเรียนรู้
5) การเตรียมผู้เรียนให้อ่านคำผ่านการจัดสรรพยางค์ผ่านชุดรูปแบบที่หลากหลาย
นอกจากนี้ สำหรับการพิจารณาเหล่านี้เรามีความกังวลในการออกแบบที่คำนึงถึงลักษณะดังต่อไปนี้:
1) การใช้สีที่น่าดึงดูดและรูปแบบที่หลากหลาย
2) การใช้เอฟเฟกต์เสียง
3) การใช้งาน เอฟเฟกต์ภาพโดยการรวมระบบการระเบิดของอนุภาค
4) แรงบันดาลใจจากเกมพินบอลที่มีชื่อเสียงโดยการออกแบบใหม่ในสภาพแวดล้อมที่สนุกสนานซึ่งกระตุ้นให้นักเรียนเรียนรู้ในขณะที่สนุก