Arabic Spelling Game

Команда цифрових шкіл, розробляючи першу версію гри в арабську орфографічну гру, поставила собі такі цілі:
1) для розробки учнів орфографічних можливостей, надаючи список різних зображень, що супроводжуються безладними листами, які повинні бути Помістіть у правильному порядку.
2), щоб реалізувати криву прогресування гравця, резервувавши вікно для п'яти найкращих балів: топ-п'ятій.
3), щоб забезпечити кнопку для обміну результатами між учнями, щоб мотивувати їх для вдосконалення своїх навичок диктства та оволодіння правильним написанням запропонованої лексики.
4), щоб досягти хорошого рівня диктування, застосовуючи педагогіку гри в процесі навчання.
5), готуючи учнів читати слова через асигнування складів через диверсифіковану пачку тем.
. З цих міркувань, ми були стурбовані досягненням дизайну, яка враховує наступні характеристики:
1) Використання привабливих кольорів та різноманітних шаблонів.
2) Реалізація звукових ефектів.
3) Використання Візуальні ефекти, інтегруючи систему вибуху частинок.