Nature for Kids

"Naturen for Kids" fra serien "Ord for Kids," er et spil, der fremmer udviklingen af ​​børn mellem 2 og 4 år.

Sammen med dit barn, kan du se vidunderlige billeder af naturlige objekter og fænomener, årstider, frugt og grøntsager, bær, blomster og svampe, alt mens de lærer deres navne!

De nøje udvalgte fotografier vil ikke kun hjælpe et barn at lære navnene på forskellige naturlige objekter og fænomener, men også udsætte ham eller hende til den bemærkelsesværdige skønheden i verden, vi lever i!

Når barnet har set gennem alle flashkort, kan han eller hun tage en sjov quiz for at se, hvor mange af de ord, han eller hun kender. Uanset antallet af rigtige svar, og af stjerner optjent, vil barnets udvikling af færdigheder fremmes af entusiastiske bifald og flydende balloner!

De pædagogiske flashkort til tots er opdelt i følgende kategorier: bær, frugter, grøntsager, blomster, svampe, miljø (over havet, ø, skov, floden, bjergene etc.), de sæsoner, og naturlige fænomener (regn, regnbue, solnedgang, lynnedslag, etc.).

Et vigtigt træk gør denne pædagogiske app skiller sig ud fra resten: i stedet for tegninger, som ikke altid er let at identificere, vil barnet se smukke, farverige fotografier af hvert objekt og fænomen.

Det er klart, er det ikke så nemt at vise rigtig levende lyn, regnbue eller bryder vulkan til et barn. Denne pædagogiske app gør det muligt for barnet at "se" mange naturlige objekter og fænomener, som de vises i virkeligheden, samtidig med at forældrene til at fortælle barnet mere om dem.

Har den unge har en ældre bror eller søster i folkeskolen? De kan også bruge denne pædagogiske spil! Udover engelsk, denne app understøtter også den tyske, russiske og ukrainske sprog.

Mens du spiller med flashcards på et fremmed sprog, kan en skole-alderen barn ubesværet lærer mange nye ord med til at overraske deres udenlandske sproglærere og klassekammerater. En A + er sikker på at følge!

For at kunne bruge denne pædagogisk app, er den unge ikke behøver at være i stand til at læse. De enkle grænseflade og talte spor tillader selv de yngste børn til at lege og lære selvstændigt!

Erfaringen har vist, at børn elsker at se gennem en række farverige billeder med lyde, og de vil bede om at se dem igen og igen. Ifølge Glenn Doman, en amerikansk fysioterapeut og grundlægger af The Institutes for Achievement of Human Potential, der deltager i disse former for uddannelsesaktiviteter (i 5-10 minutter om dagen) stimulerer udviklingen af ​​forskellige regioner i hjernen. Som et resultat, barnets fotografisk hukommelse tager form, at barnet udvikler sig meget hurtigere end hans eller hendes jævnaldrende, og begynder ved vorden, barnet får adgang til en verden af ​​encyklopædiske viden.

Det vigtigste punkt, hvor Doman er utvivlsomt rigtigt, er, at yngre et barn, den lettere han eller hun kan absorbere ny viden. Det er vigtigt at gøre brug af denne mulighed, mens den er tilgængelig!