Nature for Kids

"Príroda pre deti," z cyklu "slov pre deti," je hra, ktorá podporuje rozvoj detí vo veku od 2 do 4 rokov veku.

Spolu so svojím dieťaťom, môžete sledovať nádherné obrazy prírodných objektov a javov, ročné obdobie, ovocia a zeleniny, bobule, kvetov a húb, to všetko pri učení ich mená!

Starostlivo vybrané fotografie budú nielen pomôcť dieťaťu naučiť sa názvy rôznych prírodných objektov a javov, ale tiež vystaviť ho na nevšedný krása sveta, v ktorom žijeme!

Potom, čo dieťa prezrel všetky kartičky, on alebo ona môže mať zábavný kvíz vidieť, koľko slov on alebo ona to vie. Bez ohľadu na počet správnych odpovedí, a hviezd zarobil, dieťaťa, rozvoj zručností bude podporený nadšeným potleskom a plávajúce balóniky!

Vzdelávacie kartičky pre decká sú rozdelené do nasledujúcich kategórií: bobule, ovocie, zelenina, kvety, huby, životné prostredie (more, ostrov, les, rieka, hory, atď.), Ročné obdobia, a prírodných javov (dážď, dúha, západ slnka, blesk, atď.).

Jedným z dôležitých vlastností je tento vzdelávací aplikácia stojí od zvyšku: namiesto kresieb, ktoré nie sú vždy ľahké určiť, bude dieťa vidieť krásne, farebné fotografie jednotlivých objektov a javov.

Je jasné, že to nie je tak ľahké ukázať skutočné živé blesk, dúha alebo erupcii sopky na dieťa. Tento vzdelávací aplikácia umožňuje dieťaťu "vidieť" mnoho prírodných objektov a javov, ako sa objavujú v realite, pričom rodičia povedať dieťaťu viac o nich.

Má mladík má staršieho brata alebo sestru na základnej škole? Môžu tiež použiť tento vzdelávací hru! Okrem angličtiny, táto aplikácia podporuje aj po nemecky, po rusky a ukrajinčine.

Pri prehrávaní sa kartičky v cudzom jazyku, môže školského veku dieťaťa bez námahy naučiť sa mnoho nových slov, s ktorými sa prekvapiť ich učiteľov cudzích jazykov a spolužiakmi. + Je určite nasledovať!

Ak chcete použiť tento vzdelávací aplikácie, mladík nemusí byť schopný čítať. Jednoduché rozhranie a hovorené záchytné body, aby aj najmladší z detí, hrať sa a učiť samostatne!

Skúsenosti ukázali, že deti milujú prehliadnuť sériu farebných obrázkov so zvukmi, a budú žiadať, aby ich znovu a znovu vidieť. Podľa Glenna Doman, americký fyzioterapeuta a zakladateľa ústavov pre dosiahnutie ľudského potenciálu, ktorý sa zúčastňuje na týchto typov vzdelávacích aktivít (5-10 minút denne), stimuluje rozvoj jednotlivých regiónov v mozgu. V dôsledku toho, fotografická pamäť dieťaťa začína rysovať, dieťa sa vyvíja oveľa rýchlejšie ako jeho alebo jej rovesníci, a, začiatok v detstve, dieťa získa prístup k svetu encyklopedické znalosti sa.

Hlavným bodom, v ktorom Doman je nepochybne správna, je to, že mladšie dieťa, tým ľahšie on alebo ona môže absorbovať nové poznatky. Je dôležité, aby sa využiť túto možnosť, kým je k dispozícii!