Siilin Seikkailut 4-6

Tämä on mukaansatempaava, interaktiivinen tarina Siilistä ja hänen ystävistään.

Pelissä on mukana pari tusinaa opettavaista tehtävää ja peliä 4-6 -vuotiaille lapsille. Tehtävät keskittyvät kehittämään kognitiivisia prosesseja, joihin kuuluu: tarkkaavaisuus, visuaalinen muisti, looginen päättelykyky, avaruudellinen älykkyys.

Pelissä on kaksi eri tilaa:
Tila 1 - Tarina, jossa on viisi lukua muuttuvalla selostuksella ja juoneen liittyvillä tehtävillä
Tila 2 - 15 minipeliä, joissa jokaisessa on 4 eri vaikeustasoa. Kun lapsi pelaa minipelejä, kehittyy hänellä tarkkaavaisuus, keskittymiskyky, työmuisti, logiikka ja avaruudellinen hahmotuskyky.

Harjoituttamalla näitä kognitiivisia taitoja lapsestasi onnistuu koulussa ja hän oppii ja käsittelee helposti lisääntyvää määrää tietoa.

Tekijä on lapsipsykologi, jolla on yli 10 vuoden kokemus.

Meidän opetuspelimme ja ohjelmamme ovat suunnattu kehittämään lasten kognitiivisia prosesseja kuten muistia, tarkkaavaisuutta, logiikkaa ja paljon muuta.

Nämä aivojen toiminnot ovat otollisimmillaan harjoitukselle päiväkoti-iässä (3-6 -vuotiaana). Lapset jotka saavat tällaista harjoittelua nuorella iällä oppivat faktoja maailmasta, oppivat taitoja ja käsittelevät informaatiota nopeammin ja tehokkaammalla tavalla.

Kun lapsi menee kouluun, älyllinen paine kasvaa mikä saattaa johtaa stressiin ja sopeutumisvaikeuksiin. Siksi on niin tärkeää että lasten kognitiiviset taidot ovat kehittyneet jo ennen kouluikää.

Useimmat opettajat ja psykologit uskovat että esikoulussa faktojen (numeroiden, kirjainten tai muotojen) opettamista tärkeämpää on kehittää kognitiivisia prosesseja, kuten hienomotorisia taitoja (jotka ovat yhteydessä puheeseen), loogista päättelykykyä, mielikuvitusta, keskittymistä, visuaalista muistia ja avaruudellista hahmotuskykyä.

Jos näitä prosesseja harjoitetaan hyvin, lapsella tulee olemaan korkeampi ÄO ja hän oppii minkä tahansa koulumateriaalin helposti.

ADHD (tarkkaavaisuus- ja ylivilkkaushäiriö) esiintyy usein tarhassa ja aikaisessa kouluvaiheessa, kun vanhemmat huomaavat että heidän lapsensa huomio herpaantuu helposti tai kun hän ei voi keskittyä tehtävään tai kun hän tekee “typeriä” virheitä. Silloin on parasta etsiä apua ammattilaiselta mutta myös joitain harjoituksia voidaan tehdä kotona yhdessä äidin tai isän kanssa.


Sinun Mac, iPad, iPhone, iPod tai Android-tablettisi on houkutteleva, interaktiivinen ja hauska lapsille, mikä antaa sille edun suhteessa kirjoihin.
Opettavainen ohjelma suunniteltuna oikein psykologin avustuksella voi olla suuri apu kotiopetuksessa. Ole kuitenkin tietoinen että on useita niin kutsuttuja opettavaisia pelejä, joilla ei kuitenkaan ole kasvatusopillista vaikutusta (kuten lemmikin ruokkiminen ja sen kuvien jakaminen kavereiden kanssa) ja jotka vain vievät lapsen huomion muualle poistamatta ongelmia.

Meidän pelimme on tehty ammattitaidolla: ne perustuvat paperiformaattiin, jota tekijä on onnistuneesti käyttänyt harjoitteena ADHD hoidossa ja muissa ongelmissa yli vuosikymmenen ajan.

Näissä ohjelmissa vanhemmat voivat näyttää ensin lapsilleen kuinka tehtävät ratkaistaan. Kun lapsi on ymmärtänyt periaatteen, voi hän jatkaa omillaan.
Lohduttamisen ja lapsen huomion viemisen sijasta, vanhempi antaa pelin toimia tuutorina ja opettaa leikkisällä tavalla jotta lapsesi on paremmin valmistautunut koulun alkamiseen.

Meidän peleillämme on yleensä 4 eri vaikeustasoa:
helppo – taaperoille (2-3 -vuotiaille)
normaali – pienille lapsille (4-vuotiaille)
vaikea – valmistautuminen kouluun (5-6 -vuotiaille)
erittäin vaikea – peruskoulun aloittaville (6-7 -vuotiaille)

Jos etsit suomenkielisiä opetuksellisia pelejä, katso myös muita studiomme pelejä.