Preschool Flashcards: 3D Animated Action Words

Preschool Flashcards: 3D Animated Action Words

Flashcards animados preescolar: palabras de acción animada 3D - aplicación educativa

Flashcards de preescolar: palabras de acción

Hacemos tarjetas flash animadas 3D que dan vida a las palabras de acción. Haga que el aprendizaje de palabras simples de acción sea divertida y fácil con nuestro conjunto de 45 palabras. Nuestras tarjetas de flash están hechas con animación 3D de alta calidad que ilustra cada acción.

Haga que la lectura sea activa e interesante con nuestras tarjetas flash animadas 3D. Nuestra aplicación contiene verbos de acción de alto interés que son divertidos de leer y actuar. Al igual que las palabras a la vista, las palabras de acción son extremadamente fundamentales en la educación temprana de los niños.

beneficios educativos

El cerebro humano está conectado para procesar las imágenes mejor, de hecho, el 90% de la información que procesamos es visual. Nuestro cerebro procesa la información visual más rápido, y la recordamos mejor. y el mejor medio visual para la comprensión y la retención son el video y la animación.

es por eso que las tarjetas flash animadas en 3D son tan beneficiosas para el aprendizaje de la etapa temprana y la comprensión del concepto de lenguaje y palabras. Pueden dar un impulso a los alumnos visuales y ayudar a los niños a comprender mejor los conceptos y recordar más. futuro cercano. En la enseñanza de las palabras de acción desde el principio, más tarde ayuda a los niños a comprender el concepto de verbos más rápido y más fácil.

y a medida que los niños comienzan a aprender diferentes partes del idioma, será más fácil para ellos comenzar a armar esos aspectos.

Palabras de acción de enseñanza

involucra tantas imágenes en la educación previa a K como sea posible, para aumentar la retención y la preparación para material más complejo. Es por eso que las tarjetas flash animadas en 3D encajan directamente en esta etapa de la educación.

Es esencial no adoptar un enfoque puramente académico e intentar explicar qué son los verbos sino involucrar a los niños en el ejercicio. Es mejor resumir al final que las palabras de las tarjetas se llaman verbos, pero evite explicar aún más el concepto porque puede confundir a estos alumnos muy jóvenes.

Puede involucrar a los niños llamando a uno o un grupo pequeño. de ellos al frente, mostrándoles una tarjeta flash de palabras de acción animada 3D y pidiéndoles que realicen la acción para que el resto del grupo pueda adivinarlo.

rota la clase para que todos puedan realizar la acción después de ver una Tarjeta flash animada. También puede hacer que los hijos hagan la acción de la animación y luego diga la palabra que todos los demás lo escuchen. Ver y luego volver a inactivar las palabras de acción es una de las mejores maneras de recordarlas.

Cuando usa nuestras tarjetas flash animadas 3D, puede desactivar las palabras y comenzar mostrando las acciones para que los niños puedan igualar la acción con el concepto. Más tarde, puede activar las palabras y ayudarlas aún más a relacionarse con la noción de lenguaje.

Pedir a los niños que expliquen al resto de la clase la animación, para que mejor recuerden el concepto. Una vez que la clase se sienta cómoda con las palabras de acción y el proceso de aprendizaje, puede establecer nuestras tarjetas flash animadas 3D para aparecer en orden aleatorio o apagar el sonido para desafiar aún más a los niños.

para enseñar a los niños con autismo con autismo

Jerry Webster, un maestro de educación especial experimentado a más de 20 años, escribió un artículo llamado ABA - Enseñanza de verbos a niños con autismo, se puede encontrar aquí: https://goo.gl/1pvolu
{ #} Establece lo siguiente en su artículo
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Los verbos de acción son un objetivo principal para enseñar verbos. Se pueden combinar fácilmente con la acción para que el niño esté claramente vinculando la palabra con la acción. ¡Puede ser divertido! Si juegas un juego y eliges una carta del mazo para saltar y saltar, es más probable que recuerdes cómo usar la palabra salto. El término elegante es multisensorial, pero los niños con autismo son muy, muy sensoriales.
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