Future Me By HAJIMARIMOM

A. Ievads Future Me lietojumprogrammā
AI laikmetā, ko raksturo milzīgas pārmaiņas, bērnu izglītošanai ir jāpārsniedz tradicionālās akadēmiskās zināšanas. Future Me ir novatoriska izglītojoša lietotne, kas paredzēta bērniem vecumā no 4 līdz 8 gadiem, palīdzot viņiem attīstīt tādas kritiskas prasmes kā radošums, problēmu risināšana un morālā rakstura veidošana — īpašības, kuras nevar aizstāt ar mašīnām.
Ar saukli "Spēku nodrošināšana bērniem nākotnei: radošuma audzināšana, laipnības sēklu sēšana" (vjetnamiešu: Trao trẻ em sức mạnh tương lai: Nuôi dưỡng sáng tạo, gieo aim to m). pavada ģimenes viņu ceļā uz pārliecinātas, inteliģentas un līdzjūtīgas paaudzes audzināšanu.
B. Kam šī lietotne ir paredzēta?
1. Bērniem, kas gatavojas vai uzsāk pamatskolu:
Future Me palīdz bērniem apgūt pamatzināšanas viņu dzimtajā valodā, matemātikā un angļu valodā, veicinot pārliecību agrīnā skolas vecumā.
2. Bērniem, kuri vēlas sevi izpētīt un attīstīt:
Future Me ļauj bērniem izpētīt savu sapņu karjeru, iztēloties savu nākotni un izkopt problēmu risināšanas prasmes un morālo raksturu.
3. Bērniem, kuri vēlas vairot pārliecību par mācībām:
Nodarbības tiek veidotas mazos soļos, ļaujot bērniem viegli apgūt zināšanas, patstāvīgi domāt un gūt nelielas uzvaras. Šī pieredze veicina viņu pārliecību par mācīšanos un veicina pozitīvu attieksmi pret izglītību.
4. Vecākiem, kuri vēlas vadīt sava bērna nākotni:
Future Me ne tikai atbalsta bērnus mācībās, bet arī kalpo kā tilts starp vecākiem un viņu bērniem. Karjeras un morāles kartītes ir vērtīgi rīki vecākiem un bērniem, lai apspriestu karjeras ceļus un dzīves vērtības, palīdzot veidot bērna nākotni un rakstura attīstību.
5. Vecākiem, kuri vēlas veidot saviem bērniem mācīšanās ieradumus:
Future Me palīdz vecākiem jautrā un saistošā veidā rosināt viņu bērna interesi par mācīšanos, vienlaikus ieaudzinot aktīvās mācīšanās ieradumu visa mūža garumā.

C. Kāpēc bērniem būtu jāgatavojas nākotnei tagad?
1. Darbaspēka izmaiņas:
o Vienkāršus uzdevumus vai lomas, kurām nav nepieciešama cilvēka mijiedarbība, aizstās AI.
o Pat esošās profesijas prasīs augstāka līmeņa domāšanas prasmes.
2. AI nevar aizstāt iztēli un ētiku:
o Mašīnas var aprēķināt un iegaumēt, bet radošums un līdzjūtība ir unikālas cilvēka vērtības.
3. Vecāku loma:
o Bērnu vadīšana, lai attīstītu domāšanu, radošumu un raksturu, ir labākais veids, kā sagatavot viņus nākotnei.
D. Future Me galvenās iezīmes
1. 10 minūšu ikdienas mācību programma:
o Saturs ir paredzēts bērniem, lai tos varētu pabeigt 10 minūšu laikā katru dienu, atbilstoši viņu uzmanības līmenim.
o Bērni integrē spēli un mācīšanos holistiskai attīstībai.
2. Visaptveroša izglītība dažādos priekšmetos:
o Dzimtā valoda: lasiet stāstus no dažādām perspektīvām, izprotiet varoņu emocijas un veiciniet morāli.
o Matemātika: izmantojiet uzskates līdzekļus, lai palīdzētu bērniem saprast un atrisināt matemātikas uzdevumus.
o Angļu valoda: apgūstiet vārdu krājumu, izmantojot attēlus un skaņas, uzlabojot radošumu un kontekstuālu minēšanu.
3. Nākotnes izpēte, izmantojot galveno spēli:
o Bērni piedzīvo savus nākotnes sapņus caur karjeras kartēm un dzīves posmiem.
o Attīstīt domāšanu un raksturu, izmantojot spēles un morāles kārtis.
4. Uzticamu ekspertu uzraudzībā:
o Pārrauga Ito Mototaka, slavenās japāņu darbgrāmatas "Lasīšanas izpratnes brīnums" autors, kas tiek atzīmēta ar kritiskās domāšanas veicināšanu ne tikai pamatskolas skolēnos, bet arī pieaugušajiem.
o Future Me integrē novatoriskas metodes, lai attīstītu domāšanu visos priekšmetos, tostarp dzimtajā valodā, matemātika un angļu valodā.