Future Me By HAJIMARIMOM

A. Introduksjon til Future Me-applikasjonen
I AI-tiden preget av enorme endringer, må opplæring av barn gå utover tradisjonell akademisk kunnskap. Future Me er en innovativ pedagogisk app designet for barn i alderen 4 til 8 år, og hjelper dem med å utvikle kritiske ferdigheter som kreativitet, problemløsning og å bygge moralsk karakter – egenskaper som ikke kan erstattes av maskiner.
Med slagordet «Empowering Children for the Future: Nurturing Creativity, Sowing Seeds of Kindness» (vietnamesisk: Trao trẻ em sức mạnh tương lai: Nuôi dưỡng sáng tạo, gieo mầm á), gieo mầm á), n til oppdra en selvsikker, intelligent og medfølende generasjon.
B. Hvem er denne appen for?
1. For barn som forbereder seg til eller begynner på grunnskolen:
Future Me hjelper barn med å mestre grunnleggende kunnskap i morsmålet, matematikk og engelsk, og fremmer selvtillit i de tidlige skoleårene.
2. For barn som ønsker å utforske og utvikle seg selv:
Future Me gjør det mulig for barn å utforske drømmekarrierene sine, forestille seg fremtiden deres og dyrke problemløsningsevner og moralsk karakter.
3. For barn som ønsker å bygge selvtillit til å lære:
Leksjonene er laget i små trinn, noe som gjør det enkelt for barn å absorbere kunnskap, tenke selvstendig og oppnå små seire. Disse erfaringene gir næring til deres tillit til læring og oppmuntrer til en positiv holdning til utdanning.
4. For foreldre som ønsker å veilede barnets fremtid:
Future Me støtter ikke bare barn i studiene, men fungerer også som en bro mellom foreldre og deres barn. Karriere- og moralkort er verdifulle verktøy for foreldre og barn for å diskutere karriereveier og livsverdier, og bidra til å forme et barns fremtid og karakterutvikling.
5. For foreldre som ønsker å fremme en læringsvane for barna sine:
Future Me hjelper foreldre å vekke barnets interesse for å lære på en morsom og engasjerende måte, samtidig som de innfører en livslang vane med aktiv læring.

C. Hvorfor bør barn forberede seg på fremtiden nå?
1. Endringer i arbeidsstyrken:
o Enkle oppgaver eller roller som ikke krever menneskelig interaksjon vil bli erstattet av AI.
o Selv eksisterende yrker vil kreve tankeferdigheter på høyere nivå.
2. AI kan ikke erstatte fantasi og etikk:
o Maskiner kan beregne og huske, men kreativitet og medfølelse er unike menneskelige verdier.
3. Foreldrenes rolle:
o Å veilede barn til å utvikle tenkning, kreativitet og karakter er den beste måten å forberede dem på fremtiden.
D. Hovedtrekk ved Future Me
1. 10-minutters daglig læringsprogram:
o Innhold er designet for at barn skal fullføre på 10 minutter daglig, og samsvarer med deres oppmerksomhetsspenn.
o Barn integrerer lek og læring for helhetlig utvikling.
2. Omfattende utdanning på tvers av fag:
o Morsmål: Les historier fra forskjellige perspektiver, forstå karakterenes følelser og fremme moral.
o Matematikk: Bruk visuelle hjelpemidler for å hjelpe barn med å forstå og løse matematiske problemer.
o Engelsk: Lær ordforråd gjennom bilder og lyder, forbedre kreativiteten og kontekstuell gjetting.
3. Fremtidig utforskning gjennom kjernespill:
o Barn opplever sine fremtidsdrømmer gjennom karrierekort og livsstadier.
o Utvikle tenkning og karakter gjennom spill og moralske kort.
4. Overvåket av pålitelige eksperter:
o Veiledet av Ito Mototaka, forfatter av den anerkjente japanske arbeidsboken «The Miracle of Reading Comprehension», som feires for å fremme kritisk tenkning hos ikke bare grunnskoleelever, men også voksne.
o Future Me integrerer innovative metoder for å utvikle tenkning på tvers av alle fag, inkludert morsmål, matematikk og engelsk.