Math Balance - School version

Матх Стање чини побољшање математика течно забаву - деца помоћи Тоби стићи кући за балансирање мостова - од решавању различитих проблема као што су нестала аддендс / субтрахендс, користећи комутативне, асоцијативне, идентитет и дистрибутивне својства аритметичке операције.

Матх Стање придржава заједничких основних стандарда за математику и био је дизајниран од стране родитеља и наставника. Ова игра је погодан за децу од првог до петог разреда, да побољшају број течност и припремају се за алгебре.

Са математиком равнотеже, ваше дете ће научити математичке вештине као додатак може да се деси у било ком би исти резултат, или та сума различитих бројева може додати до бити исти број.
Они ће такође завршити потребе да користе различите стратегије број, као што је премошћавање и накнаду која може значајно убрзати своје математичке прорачуне менталне.

То су вештине које покрива Матх Баланце -
- Развијање значење знака једнакости, користећи, веће или мање од знак
- комутативност на сабирање и одузимање, касније, то и проширеном облику користећи као стратегија за додавање.
- Миссинг АДДЕНД стратегија је: к + Б = Ц, где је к да се нађе, ситуације у којима разлика је непознат, где постоји већи непознат и где постоји мања непознат -он проблеми степ
- показује да сабирање и одузимање су инверзна
- Користите само дубл, користите само чак / непарне бројеве доћи до укупно
- 1 корак проблеми реч -промијените непознат, непознат Резултат, старт непознат
- додати низ двоцифрене бројеве (до четири броја), применом стратегије вредност место и својства операција.
- Користећи конкретне моделе показати сабирања и одузимања учење за 1. разред, 2. разред, 3. разред, 4. разреда и 5. разреда основне школе деце.
- Мултиплицатион ас поновљено додатак

За оне који прате Цоре наставни план и програм, ово мапе на следећим заједничким основним стандардима - 2.ОА.Б.2, 2.НБТ.4, 2.ОА.2, 1.ОА.6, 2.ОА.Ц.3 , 2.ОА.1, 2.НБТ.6, 2.НБТ.7, 2.НБТ.8, 3.НБТ.2.

Граде мудри вештине покривени из математике Баланце:

1. разред и 2. разред:
Деца узраста 6 и 7 (први разред и другог разреда основне школе) пракса математичке активности: Развој значење и разумевање "једнако", "веће или мање него" у односу бројева, једноставне математике сабирање и одузимање чињеница, разуме својства од тога, као што је комутативност, слике без прегруписавање, показујући да сабирања и одузимања су обрнута, један проблеми корак речи са променом непознато, да доведе непознато, пракса менталне математике који недостају сабирак сабирање и одузимање математичке стратегије, стратегије вредност место додати низ brojevi.

3. разред и 4. разред:
Од 8. узраста до 9 (трећи разред и четвртог разреда основне школе) математика игра се састоји од: менталних аритметицких суме двоцифрене бројеве, математике поред менталне и одузимањем 10 до или од одређеног броја, течно додати или одузети у 1000 користећи различите менталне математичке стратегије, множење и поновног додатак за степен 3 и оцена 4.

Поред тога што ангажовања математике игра, математика стање има карактеристике као што су
1) Фулл усклађивање са кључем курикулума (нпр заједничко језгро, Онтарио, ТЕКС, МАФС)
2) Ембеддед ин-гаме формативном и дијагностичке процене.

Купити математику Стање на данас и поклон детету забаван начин да се изгради чврст темељ за алгебре.