Kidtab Disleksi Okuma Oyunu

目標組
Kidtab閱讀障礙閱讀遊戲是一款特殊的教育應用程序，旨在支持閱讀障礙中小學生的閱讀能力，尤其是流利的閱讀、眼線追踪、閱讀動機和自我調節能力。
應用程序的結構
這款專為閱讀障礙學生設計的特殊教育應用程序旨在為閱讀問題提供多種解決方案。閱讀策略從易到難、從簡單到復雜、從具體到抽像在實踐中被用於發展閱讀技能。
目標技能
Kidtab 閱讀障礙閱讀遊戲旨在培養閱讀障礙學生的四項技能。它們是：流利的閱讀、閱讀的動機、視線跟踪和自我調節能力。

包含的特殊教育材料
Kidtab閱讀障礙閱讀遊戲包含根據語言的可讀性形式準備的72個原始閱讀文本。這些文本是通過考慮六個難度標準編寫的。這些標準是：
文本中的字數
文本中的句子數
句子中的單詞數
單詞中的音節數
一個音節的音數
兩個元音或兩個輔音在一起的難詞數
在 Kidtab 閱讀障礙閱讀遊戲中閱讀文本變得越來越難。它已經過調整，因此不會感覺到文本之間的過渡難度，因此閱讀障礙的學生不會受到文本之間的難度級別的不利影響。

特殊教育和閱讀策略
閱讀障礙閱讀遊戲採用模型閱讀+眼動追踪、合唱閱讀+眼動追踪、重複閱讀、績效反饋、目標設定、目標導向閱讀、圖形反饋和獎勵等策略，在全球範圍內廣泛用於支持閱讀技能. 包含。除了其中包含的特殊教育認知策略外，動物之間的接力賽和用戶之間的閱讀比賽使閱讀障礙學生的閱讀過程變得愉快。隨著用戶閱讀速度的提高，動物在接力賽中的位置也會發生變化。這促使用戶進一步加速。用戶之間的閱讀比賽，讓四個不同的用戶互相挑戰，組織一場閱讀比賽。通過所有這些遊戲內容，旨在提高閱讀障礙學生的閱讀積極性。在 Kidtab 閱讀障礙閱讀遊戲中，閱讀障礙的學生可以在我的收藏菜單下收集他們喜歡的閱讀文本，並可以隨時再次訪問這些文本。

家長服務
在 Kidtab 閱讀障礙閱讀遊戲中為家長開發的部分中，確保家長可以跟踪閱讀障礙孩子的發展、應用程序的使用時長和頻率以及閱讀技能的發展。此外，家長會被告知他們應該使用哪些特殊教育策略來支持閱讀障礙兒童的閱讀技能。