Zoo-phonics 10. The Zoo Kitchen

** بازی در نظر گرفته شده برای تبلت ها و تلفن های صفحه بزرگ **

در این بازی دو نوع پازل کلمه وجود دارد. اولین چالش قرار دادن کلمه پازل در مکان مناسب برای باز کردن درب یخچال است. کودک می تواند برای کمک به Walkie-Talkie کلیک کند. Zeke Zebra ظاهر می شود و کلمه را برای مطابقت می خواند. با این حال ، کودک همچنین می تواند کلمه پازل (با گرفتن ، کشیدن و رها کردن) را در جای مناسب همه توسط خودش قرار دهد. پس از باز شدن یخچال ، کودک می تواند به گوردو گوریل کمک کند تا موزهای خود را در یخچال قرار دهد! وای نه! موزها در سراسر زمین ریختند! Zoophonia خیلی خوشحال نیست! او برای تمیز کردن ظرف غذا به کودکان کمک می کند! همانطور که زوفونیا یک کلمه می گوید ، کودک کلمه-بانانا را درون سبد قرار می دهد. اگر کودک سعی کند کلمه-بانانا را بدون کمک زئوفونیا در سبد قرار دهد ، به عقب می رود! اگر Word-Banana نادرست باشد ، به عقب پرش می شود! اگر کودک در مورد سیگنال ، صدا و کلمه به کمک بیشتری نیاز داشته باشد ، او می تواند برای کمک به Walkie-Talkie کلیک کند. توجه: کودک نمی تواند کلمه-بانانا را تا زمانی که Zoophonia به پایان نرسد حرکت کند. اگر صحیح باشد ، سبد صورتی می شود و کلمه می چسبد. تماشا کنید گوردو گوریل موز دریافت کنید تا به عنوان پاداش بخورید! (توجه کنید که چگونه او همیشه پوست موز را در سطل زباله قرار می دهد آیا نمی تواند زباله نکند!)

پس از قرار دادن چندین موز در سبد ، Zeke Zebra برای تشویق کودک به وجود می آید.

اهداف درس کودک خواهد بود:

- یادگیری کلمه را یاد بگیرید
- استراتژی ها را برای ترکیب صدا از طریق سیگنال ها و صداها یاد بگیرید
- یاد بگیرید که با دقت گوش دهید و مسیرها را دنبال کنید
- تصمیم گیری کنید
- یاد بگیرید چگونه یاد بگیرید برای حرکت و دستکاری عناصر تعاملی روی صفحه با استفاده از هماهنگی چشم چشم

در مورد باغ وحش

به دانش آموزان خود الفبای را در دو هفته آموزش دهید! سریعتر از آنچه انتظار داشتید دانش آموزان شما در حال خواندن ، املا و نوشتن باشند! ، بر اساس آوایی و آگاهی واجی.

اصل Zoo-Phonics درک ، حافظه ، استفاده و انتقال به همه زمینه های خواندن ، املا و نوشتن را به روشی بازیگوش و مشخص حداکثر می کند.
{{ #} Zoo-Phonics روشی است که برای ایجاد خوانندگان و جادوگران قوی کودکان با استفاده از واج (شنوایی) ، شفاهی (صحبت کردن) ، بصری (دیدن) ، کینستیک (در حال حرکت) و لمسی (لمس کننده) کل مغز ساخته شده است. دانش آموزان در واقع صداهای الفبای و مفاهیم واجی پیشرفته را از طریق یک روش ارائه به راحتی قابل درک و مشخص می آموزند. یک حرکت بدن مرتبط برای هر حرف داده می شود. این رویکرد بتونی صداها را به شکل حروف تبدیل می کند. حروف کوچک و صداهای آنها ابتدا آموزش داده می شود (95 ٪ از زمان در متن لازم است) ، حروف بزرگ و نامهای نامه بعداً آموزش داده می شوند. ، موسیقی ، آشپزی/تغذیه ، مطالعات اجتماعی ، علوم ، نظافت ، تربیت بدنی و حسی/درام.

هر جنبه ای از برنامه آزمایش شده است و به نظر می رسد مؤثر است. تحقیقات آموزشی به طور مکرر از تمرکز آوایی در برنامه های خواندن اولیه و همچنین مزایای آموزشی Mnemonics تصویری و رویکردهای Kinesthetic برای یادگیری که منحصر به فرد برای باغ وحش است ، پشتیبانی می کند. ایالت ها و بین المللی به عنوان یک برنامه هنری بسیار مؤثر زبان.