Zoo-phonics 10. The Zoo Kitchen

** Spēle, kas paredzēta planšetdatoriem un lieliem ekrāna tālruņiem **

Šajā spēlē ir divu veidu mīklas. Pirmais izaicinājums ir vārda mīklas gabala ievietošana pareizajā vietā, lai atbloķētu ledusskapja durvis. Bērns var noklikšķināt uz Walkie-Talkie, lai saņemtu palīdzību. Zebra Zebra parādīsies un lasīs vārdu, lai tas atbilstu. Tomēr bērns var arī ievietot vārdu puzles gabalus (satverot, vilkt un nomest) pareizajā vietā sev līdzi. Kad ledusskapis ir atbloķēts, bērns var palīdzēt Gordo Gorilla ievietot savus banānus ledusskapī!

Kad bērns sakrīt ar visiem vārdiem, durvis tiks atvērtas, un banānu grozs lidos virtuvē. Ak nē! Banāni izlija pa visu grīdu! Zoophonija nav ļoti priecīga! Viņai ir vajadzīga bērna palīdzība, lai sakoptu putru! Kā saka Zoophonija, bērns ievietos vārda banānu grozā. Ja bērns mēģina ielikt Word-Banana grozā bez zoophoniju palīdzību, tas izlēcīs tieši atpakaļ! Ja Word-Banana nav pareizs, tas atkal izlēkt! Ja bērnam ir nepieciešama papildu palīdzība ar signālu, skaņu un vārdu, viņa vai viņš var noklikšķināt uz ridu-sarunu, lai saņemtu palīdzību. Piezīme: Bērns nevar pārvietot vārdu-banānu, kamēr zoophonia nav pabeigta.

Izvēlieties pareizo vārdu un velciet banānu vārdu uz grozu. Ja tas ir pareizs, grozs kļūs sārts un vārds pielīmēs. Skatieties, kā Gordo Gorilla saņem banānu, ko ēst kā atlīdzību! (Ievērojiet, kā viņš vienmēr ieliek banāna mizu miskastē, vai viņš var pakaišu!)

Pēc vairāku banānu ielikšanas grozā ievietotos Bērnam, Zeke Zebra.

} stundu mērķi. the child will:

- learn word recognition
- learn strategies for sound blending through signals and sounds
- learn to listen carefully and follow directions
- make decisions
- learn how Lai virzītos un manipulētu ar interaktīvajiem elementiem ekrānā, izmantojot acu rokas koordināciju

par zoo-phonics

iemāciet studentiem alfabētu divu nedēļu laikā! Ātrāk, nekā jūs jebkad gaidījāt, jūsu studenti lasīs, pareizrakstībā un rakstīšanā!

Zoo-phonics daudzizveidoto valodu mākslas programma ir kinestētiska, daudzmodāla pieeja visu valodas mākslas aspektu apgūšanai, ieskaitot vārdu krājuma attīstību un artikulāciju un artikulāciju, un artikulāciju apgūšanai, ieskaitot vārdu krājuma attīstību un artikulāciju, un artikulāciju apgūšanai, ieskaitot vārdu krājumu attīstību un artikulāciju, apgūt visus aspektus, kā arī vārdnīcas attīstību un artikulāciju un artikulāciju. , pamatojoties uz foniku un fonēmisko izpratni.

Zoo-fonikas princips palielina izpratni, atmiņu, izmantošanu un pārnešanu uz visām lasīšanas, pareizrakstības un rakstīšanas procesa jomām rotaļīgā un konkrētā veidā.
} { #} Zoo-phonics ir metode, kas izstrādāta, lai padarītu bērnus spēcīgus lasītājus un rakstītājus, izmantojot fono (dzirdes), mutvārdu (runājot), vizuālo (redzamību), kinestētisko (kustīgo) un taustes (aizkustinošo) visu smadzeņu pieeju. Studenti faktiski apgūst alfabēta skaņas un uzlabotās fonēmiskās koncepcijas, izmantojot viegli saprotamu, konkrētu prezentācijas metodi.

Zoo-phonics izmanto dzīvniekus, kas iezīmēti burtu formās, lai atvieglotu atmiņu. Katram burtam tiek dota saistīta ķermeņa kustība. Šī konkrētā pieeja nostiprina skaņas burtu formām. mazie burti un to skaņas tiek mācītas vispirms (nepieciešami 95% laika tekstā), lielie burti un burtu vārdi tiek mācīti vēlāk.

Zoo-phonics nodrošina arī tramplīnu visām citām akadēmiskajām vielām, piemēram, matemātika, māksla , mūzika, ēdiena gatavošana/uzturs, sociālās studijas, zinātne, kopšana, fiziskā izglītība un maņu/drāma.

Katrs programmas aspekts ir pārbaudīts laukā un atzīts par efektīvu. Izglītības pētījumi atkārtoti atbalsta fonikas uzmanības centrā agrīnās lasīšanas programmās, kā arī attēlu ieguvumus no attēla mnemonikas un kinestētiskās pieejas mācībām, kas ir unikālas zoodārza phonics.

Pašlaik zoo-phonics tiek izmantots visā Apvienotajā Valstis un starptautiski kā ļoti efektīva valodu mākslas programma.