CrushStations

Το CrushStations είναι ένα παιχνίδι σχεδιασμένο για να εκπαιδεύει τη μνήμη εργασίας, ένα υποσύνολο εκτελεστικών λειτουργιών. Η μνήμη εργασίας συνεπάγεται τη διατήρηση πληροφοριών και τη διανοητική συνεργασία με αυτήν (Diamond, 2013).

Οι παίκτες πρέπει να θυμούνται το χρώμα και τον τύπο των πλασμάτων για να τους απελευθερώσουν και να τους κρατήσουν μακριά από το πεινασμένο χταπόδι.

Πώς υποστηρίζει αυτή τη μάθηση;
Οι εκτελεστικές λειτουργίες αναφέρονται σε μια σειρά από γνωστικές διεργασίες που βασίζονται στο στόχο, οι οποίες επιτρέπουν στους ανθρώπους να ελέγχουν, να παρακολουθούν και να σχεδιάζουν συμπεριφορές και συναισθήματα. Το μοντέλο του Miyake και του Friedman υποστηρίζει μια άποψη ενότητας και διαφορετικότητας του EF, καθώς ενσωματώνει τα τρία διαφορετικά αλλά συναφή συστατικά του EF: ανασταλτικό έλεγχο, αλλαγή εργασίας και ενημέρωση (Miyake et al., 2000).

Ποια είναι τα στοιχεία της έρευνας;
Η έρευνά μας δείχνει ότι το CrushStations είναι ένας αποτελεσματικός τρόπος για να εκπαιδεύσετε τη μνήμη εργασίας.
Η μελέτη που υποστηρίζει αυτόν τον ισχυρισμό θα δημοσιευθεί σύντομα.

Η έρευνα έδειξε ότι η EF σχετίζεται με τις επιδόσεις στον αλφαβητισμό και τα μαθηματικά μαζί με τα μακροπρόθεσμα οφέλη στην σχολική απόδοση και την ακαδημαϊκή ετοιμότητα (Blair & Razza, 2007 · Brock, Rimm-Kaufman, Nathanson, & Grimm, 2009 · St Clair-Thompson & (Blair & Razza, 2007, Noble, McCandliss, 2006), και ότι οι διαφορές στο EF μεταξύ των παιδιών προσχολικής ηλικίας από τα νοικοκυριά χαμηλού εισοδήματος έναντι των υψηλών εισοδημάτων μπορεί να συμβάλουν στο χάσμα επίτευξης (Blair & Razza, 2007, Noble, , & Farah, 2007).

Αυτό το παιχνίδι είναι μέρος της Smart Suite, που δημιουργήθηκε από το εργαστήριο CREATE του Πανεπιστημίου της Νέας Υόρκης, σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο της Καλιφόρνιας, τη Santa Barbara και το Graduate Center CUNY.

Η έρευνα που αναφέρθηκε εδώ υποστηρίχθηκε από το Ινστιτούτο Επιστημών της Παιδείας, Τμήμα Εκπαίδευσης των ΗΠΑ, μέσω της επιχορήγησης R305A150417 στο Πανεπιστήμιο της Καλιφόρνιας της Santa Barbara. Οι απόψεις που εκφράζονται είναι αυτές των συντακτών και δεν αντιπροσωπεύουν τις απόψεις του Ινστιτούτου ή του Υπουργείου Παιδείας των ΗΠΑ.