ALEA

משחק דיגיטלי לסיוע ברכישת אוריינות של ילדים עם ASD

המשחק ALEA (Leracy and Literacy in the Autistic Spectrum) פותח כדי לעזור לילדים עם ASD (הפרעת הספקטרום האוטיסטי) לרכוש אוריינות.

הפרויקט "פיתוח אוריינות מתהווה בילדים עם הפרעה על הספקטרום האוטיסטי - ASD - באמצעות אפליקציה חינוכית" היה מטרה כללית לפתח אפליקציה חינוכית, זמינה למכשירים ניידים (טאבלטים וטלפונים סלולריים) ולרשת, כדי לסייע לבני משפחה ו מורים בתהליך האוריינות המתהווה של ילדים עם ASD. עם תמיכה כספית מהמועצה הלאומית לפיתוח מדעי וטכנולוגי (CNPq), באמצעות תוכנית Pesquisador Gaúcho, הפרויקט נועד גם:

סקור את התכנים המצוינים באופן מסורתי לחינוך לגיל הרך ואת המטרות של הוראת קריאה וכתיבה הניתנים בשנה הראשונה והשנייה של בית הספר היסודי, על פי ה-BNCC (2018), בהתחשב בילדים שאובחנו עם ASD;
לפתח הצעות פדגוגיות לפיתוח מיומנויות לשוניות, קוגניטיביות וחברתיות של ילדים המאובחנים עם ASD, במטרה לרכוש קריאה וכתיבה, בהתבסס על האפליקציה שפותחה;
לקדם גישה לידע ולהתפתחות של ילדים עם ASD באמצעות משחק ולגבש צוות חוקרים בין-תחומי המתמקד בפיתוח חומר דידקטי המתמקד בהכללה של ילדים עם ASD.

לשם כך נלמדו מסמכים משפטיים המתייחסים לחינוך לגיל הרך ולשנים הראשונות בבית הספר היסודי ותכניות הלימוד של עיריית קמפו בום לרמות חינוך אלו. בנוסף, בוצע מחקר על רכישת קריאה וכתיבה, במיוחד עבור ילדים עם ASD. מתוך כך, אפליקציה זו, ALEA, פותחה במטרה לתרום לפיתוח אוריינות אצל ילדים עם ASD, וכתוצאה מכך, לרכישת שפה. באמצעות אפליקציה זו, מאמינים כי ניתן לתרום לתהליך האוריינות של ילדים עם ASD, גם בשיפור איכות חייהם ואיכות החיים של משפחותיהם ובפרקטיקה הפדגוגית של מורים העובדים עם ילדים. עם ASD. אבחנה זו.