ALEA

Igra ALEA (Pismenost i pismenost u autističnom spektru) razvijena je kako bi pomogla djeci s ASD-om (poremećaj iz autističnog spektra) da steknu pismenost.

Projekt „Razvoj pismenosti u nastajanju kod djece s poremećajem iz autističnog spektra – ASD – kroz obrazovnu aplikaciju” imao je opći cilj razviti obrazovnu aplikaciju, dostupnu za mobilne uređaje (tablete i mobitele) i web, koja će pomoći članovima obitelji i učitelja u procesu opismenjavanja djece s ASD-om u nastajanju. Uz financijsku potporu Nacionalnog vijeća za znanstveni i tehnološki razvoj (CNPq), kroz program Pesquisador Gaúcho, projekt također ima za cilj:


Pregledajte sadržaje koji su tradicionalno naznačeni za obrazovanje u ranom djetinjstvu i ciljeve poučavanja čitanja i pisanja predviđene za prve i druge godine osnovne škole, prema BNCC-u (2018), uzimajući u obzir djecu s dijagnozom ASD-a;
Razviti pedagoške prijedloge za razvoj jezičnih, kognitivnih i socijalnih vještina djece s dijagnosticiranim ASD-om, s ciljem usvajanja čitanja i pisanja, na temelju razvijene aplikacije;
Promicati pristup znanju i razvoj djece s ASD-om kroz igru ​​te konsolidirati interdisciplinarni tim istraživača usmjerenih na razvoj didaktičkog materijala usmjerenog na inkluziju djece s ASD-om.

U tu su svrhu proučeni pravni dokumenti koji se odnose na obrazovanje u ranom djetinjstvu i rane godine osnovne škole te studijski planovi općine Campo Bom za te razine obrazovanja. Osim toga, provedena je studija o usvajanju čitanja i pisanja, posebno kod djece s poremećajem autizma. Iz toga je razvijena ova aplikacija, ALEA, kako bi doprinijela razvoju pismenosti kod djece s ASD-om i, posljedično, usvajanju jezika. Vjeruje se da je ovom aplikacijom moguće doprinijeti opismenjavanju djece s ASD-om, ali i poboljšanjem kvalitete njihovog života i kvalitete života njihovih obitelji te pedagoškom praksom učitelja koji rade s djecom s ASD-om.ova dijagnoza.