Autism Speech Sequencing ZApps 1.0

測序是敘事演講的第一步，大多數自閉症兒童都在努力。 {＃} {＃}這個應用程序是從Zarrars出現的精彩特殊ED。自閉症幼兒園課堂課程，他在紙上切割並將序列粘貼到紙上。 {＃} {＃}對於我的兒子，我想讓它變得豐富多彩，有趣，充滿了音頻和視覺反饋，以幫助他，然後在他的課堂上學習排序，並在言語和交流中採取烏龜步驟。 {＃} {＃} Zarrars老師MS。安娜·施特勞斯（Anna Straus）在她的特別編輯中測試了這個應用程序。幼兒園課。她給出了重要的反饋以改進此應用程序。{＃} {＃}播放功能強大。{＃} Zapps測序遊戲遊戲通過：{＃} {＃} 1。 世界如何運作{＃} 2。 講故事：一件事如何導致另一件事 - 第一，第二，第三等。如何講一個簡單的故事，後來將幫助他們講述他們的日常故事，敘述並成功地傳達了他們那天或那一刻的感覺。 {＃}序列的重複構建一個孩子的大腦連接：{＃} 1。 邏輯下一個連接：這導致敘事語音。{＃} 2。 時間概念---第一，第二，第三，第四，最後{＃} 3。 教邏輯。{＃} 4。 教回憶。{＃} 5。 改善內存。{＃} 6。 專注於視覺上沉浸式任務，這些任務將在大腦中建立突觸連接。注意力不足和感覺超負荷可能會使注意力變得困難。 在這裡，沉浸式的彩色圖像誘使挑戰兒童玩耍和玩耍將有助於加強突觸連接並增加語音和交流。{＃} {＃} MS。安娜·斯特勞斯（Anna Strauss）在自閉症教室中測試此教育應用程序後的反饋非常寶貴。{＃}對於視覺學習者，MS。 Anna建議：{＃} {＃} 1。 紅色和綠色的矩形亮起，如果序列正確與否，則向孩子發出視覺信號。 {＃} 2。 每個完成的序列的末尾都有一個綠色的暫停箭頭，使孩子有機會回顧和言辭故事。然後，老師或父母也可以通過緩慢發音單詞來幫助孩子，表達困難的聲音。{＃} {＃}唯一的教育功能：{＃} 1。 測序已內置得分。 這是基於波士頓大學護理中心的語言增強研究應用程序（蘋果）{＃} 2。 它讓父母或老師評估孩子的進度。{＃} 3。 它記錄了一個孩子的進步。{＃} {＃}語音排序Zapps是色彩豐富的，具有視覺上沉浸式的，音頻反饋和學習豐富的，充滿了Zarrars語音提示並說出圖像。孩子可以在測序中取得成功，然後就邏輯建立聯繫，關於一個故事：第一，第二，第三，第四。諸如雞蛋雞蛋，幼蟲的幼蟲等活動，希望成為敘述他們一天的烏龜一步：早餐穀物，午餐，遊樂場或到校車回家。{＃} {＃} {＃}該產品的測試官和自閉症。 這是他鼓勵挑戰兒童採取烏龜在言論的途徑上採取措施，這對獨立生活至關重要。自閉症。通過解決一個微小的問題，改善演講，扎普斯·扎拉爾（Zapps Zarps）和我希望能賦予自閉症兒童權力；提供通往言語的途徑，對獨立和幸福的生活至關重要。{＃} {＃}我們還開發了Zottz，Z職業治療工具，以發展受挑戰的孩子的精良運動技能。{＃}請支持自閉症的輔助技術，以便為我們的家，從我們的心到你的家。這是第一步，Zarrar和我希望其中一位。{＃} http://www.zottz.com {＃} http://www.zubair.com