Zoo-phonics 2. The Zoo-phonics Animal Parade

** Hra určená pro tablety a telefony s velkými obrazovkami **

Pamatujete si, že skladba přijde se s námi v zoo z Zoophonias Adress Book? Zpívejte spolu s hudbou, abyste pomohli učit se a zapamatovat si aliterativní jména zvířat, z.

Pokaždé, když vaše děti chtějí slyšet skladbu a vidět zvířata, mohou kliknout na vlajky s hudebními poznámkami . Připomeňte dětem, aby signalizovaly a zvuk, když každé zvíře prochází kolem! Mohou dokonce hádat, kdo se objeví dál při pohledu na sloučená zvířecí písmena na proužku na zdi. Pokud pracujete společně jako třída na Smartboard, můžete se zeptat, kdo přijde dál? Děti začnou předvídat, což rozvíjí dovednosti abecedního pořadí a dovednosti kritického myšlení. Dítě Will:

- Seznamte se s přáteli zvířat
- Naučte se skladbu, pojďte se s námi setkat v Zoo
- Naučte se A-B-C Order
- Sledujte pokyny
- učinit rozhodnutí {# }-Naučte se, jak navigovat a manipulovat s interaktivními prvky na obrazovce, pomocí očí koordinace

o Zoo-Phonics

Naučte své studenty za dva týdny! Rychlejší, než jste kdy očekávali, budou vaši studenti číst, pravopis a psaní! , Na základě fonemického a fonémického povědomí. #} Zoo-Phonics je metoda vyvinutá pro to, aby se děti staly silnými čtenáři a kouzelníky pomocí fono (slyšení), ústní (mluvení), vizuálního (vidění), kinestetického (pohybujícího se) a taktilního (dotýkajícího se) celého mozku. Studenti se skutečně učí zvuky abecedy a pokročilých fonémických konceptů prostřednictvím snadno srozumitelné, konkrétní metody prezentace. Pro každý dopis je uveden související pohyb těla. Tento konkrétní přístup cenňuje zvuky do tvarů písmen. Malou písmena a jejich zvuky se učí nejprve (potřebné 95% času v textu), kapitálové dopisy a názvy dopisů se učí později. , hudba, vaření/výživa, sociální studia, věda, péče, tělesná výchova a senzorické/drama.

Každý aspekt programu byl testován v terénu a byl shledán jako efektivní. Vzdělávací výzkum opakovaně podporuje zaměření foniky v programech časného čtení, jakož i vzdělávací výhody obrazové mnemoniky a kinestetických přístupů k učení, které jsou jedinečné pro zoo-foniku. státy a mezinárodně jako vysoce účinný program jazykového umění.