Zoo-phonics 2. The Zoo-phonics Animal Parade

** Permainan yang dimaksudkan untuk tablet dan telefon skrin besar **

Adakah anda ingat lagu itu datang bertemu kami di zoo dari buku alamat Zoophonias? Sing Bersama Muzik Untuk Membantu Belajar dan Menghafal Nama Alliteratif Haiwan, Z.

Setiap kali anak -anak anda ingin mendengar lagu itu dan melihat haiwan, mereka boleh mengklik bendera dengan nota muzik . Ingatkan kanak -kanak untuk memberi isyarat dan bunyi kerana setiap haiwan berlalu! Mereka juga boleh meneka siapa yang akan muncul seterusnya dengan melihat huruf haiwan yang digabungkan di jalur di dinding. Jika anda bekerjasama sebagai kelas di papan pintar, anda boleh bertanya, siapa yang akan datang? Kanak -kanak akan mula meramalkan, yang mengembangkan kemahiran pesanan abjad, dan kemahiran berfikir kritis.

Beritahu anak -anak bahawa mereka boleh keluar dari perarakan haiwan dengan mengklik pada tanda zoo.

Objektif Pelajaran. Anak itu akan:

- Temui Rakan Haiwan
- Ketahui lagu, datang berjumpa kami di zoo
- belajar A-B-C Order
- ikuti arahan
- buat keputusan {# }-Ketahui cara menavigasi dan memanipulasi elemen interaktif pada skrin, menggunakan koordinasi mata

mengenai zoo-phonics

mengajar pelajar anda abjad dalam dua minggu! lebih cepat daripada yang anda harapkan pelajar anda akan membaca, ejaan dan menulis!

Program Seni Bahasa Multisensori Zoo-Phonics adalah pendekatan kinestetik, pelbagai modal untuk mempelajari semua aspek seni bahasa, termasuk pembangunan dan artikulasi perbendaharaan , berdasarkan fonik dan kesedaran fonemik.

Prinsip zoo-phonics memaksimumkan pemahaman, ingatan, penggunaan dan pemindahan kepada semua bidang pembacaan, ejaan dan proses penulisan dalam cara yang suka bermain dan konkrit.
{ #} Zoo-Phonics adalah satu kaedah yang dibangunkan untuk menjadikan kanak-kanak pembaca yang kuat dan spellers menggunakan phono (pendengaran), lisan (bercakap), visual (melihat), kinestetik (bergerak), dan sentuhan (menyentuh) pendekatan otak keseluruhan. Pelajar sebenarnya mempelajari bunyi abjad dan konsep fonemik maju melalui kaedah persembahan yang mudah difahami, konkrit.

Zoo-Phonics menggunakan haiwan yang ditarik dalam bentuk huruf untuk memudahkan ingatan. Pergerakan badan yang berkaitan diberikan untuk setiap huruf. Pendekatan konkrit ini menandakan bunyi -bunyi kepada bentuk huruf. huruf kecil dan bunyi mereka diajar terlebih dahulu (memerlukan 95% masa dalam teks), huruf besar dan nama huruf diajar kemudian.

zoo-phonics juga menyediakan batu loncatan untuk semua akademik lain seperti matematik, seni , muzik, memasak/pemakanan, kajian sosial, sains, dandanan, pendidikan jasmani dan deria/drama.

Setiap aspek program telah diuji dan didapati berkesan. Penyelidikan pendidikan berulang kali menyokong tumpuan fonik dalam program bacaan awal, serta manfaat pendidikan mnemonik bergambar dan pendekatan kinestetik untuk pembelajaran yang unik untuk zoo-phonics. Negeri dan di peringkat antarabangsa sebagai program seni bahasa yang sangat berkesan.