Zoo-phonics 9. The Zoo Billboard Mix-up

** Spēle, kas paredzēta planšetdatoriem un lieliem ekrāna tālruņiem **

Jūs redzēsit lielu zoodārza stendu, kas ir sagriezis burtus, kas ir jāsamazina, lai veidotu vārdus! Norādījumi: Izmantojiet slānes zem katra sajauktā vārdu kopas, lai burtus atkal ievietotu pareizajā secībā, lai izveidotu vārdu. Pēc tam bērns varēs izlasīt Zoo News!

atgādināt bērniem vispirms meklēt lielo vēstuli, jo viņi vienmēr sāk teikumu. Arī bērni uzzinās, ka beigās iet periods (vai kaut kāda pieturzīmju zīme). Zeke Zebra mudina bērnus ar katru pareizo atbildi. Piezīme: ja bērnam ir grūtības sākt darbu, viņa vai viņš var noklikšķināt uz rastieņu (apakšējā kreisās puses), lai izsauktu Zebra zebra.

Ja burts ir pareizajā vietā, tas paliks, un kaste kļūs zila. Ja burts nav pareizs, tas netrāpīs lodziņā. SVARĪGI: Bērniem ir jāatceras atstāt vietu starp katru vārdu.

Pēc katra vārda atvienošanas zoophonia lasīs teikumu, lai palīdzētu bērnam atšifrēt nākamo vārdu. Kad viss teikums būs atklāts, Zeke pēc tam liks bērnam ieslēgt gaismas slēdzi. Billboard iedegas un parādās zīme un saka: labs darbs! Ellie Elephant šauj ūdeni uz stenda, lai parādītos jauns jaukts teikums.

mudinātu bērnu signalizēt un izklausīties, kad viņa vai viņš mēģina ievietot burtus pareizajā secībā.
{# } Nodarbības mērķi. Bērns:

- Izmantojiet stratēģijas (signālus un skaņas), lai atraisītu burtus, kas veido vārdus
- iemācieties veidot/uzrakstīt vārdus
- sekojiet norādījumiem
- Izveidojiet Lēmumi
- Uzziniet, kā orientēties un manipulēt ar interaktīviem elementiem ekrānā, izmantojot acu rokas koordināciju
- atbilstoši izmantojiet lielos burtus
- saprotiet, ka telpai jāiet starp vārdiem
- jāsaprot, ka pieturzīmes Marks nonāk teikuma beigās
- uzziniet, ka katrā teikumā

par zooloģisko phonicics

par zooloģisko phonicics

par zoodārzu phonics {#
dara par zooloģisko phonicics {#
par zooloģisko phoniku). #}
Māciet studentiem alfabētu divu nedēļu laikā! Ātrāk, nekā jūs jebkad gaidījāt, jūsu studenti lasīs, pareizrakstībā un rakstīšanā!

Zoo-phonics daudzizveidoto valodu mākslas programma ir kinestētiska, daudzmodāla pieeja visu valodas mākslas aspektu apgūšanai, ieskaitot vārdu krājuma attīstību un artikulāciju un artikulāciju, un artikulāciju apgūšanai, ieskaitot vārdu krājuma attīstību un artikulāciju, un artikulāciju apgūšanai, ieskaitot vārdu krājumu attīstību un artikulāciju, apgūt visus aspektus, kā arī vārdnīcas attīstību un artikulāciju un artikulāciju. , pamatojoties uz foniku un fonēmisko izpratni.

Zoo-fonikas princips palielina izpratni, atmiņu, izmantošanu un pārnešanu uz visām lasīšanas, pareizrakstības un rakstīšanas procesa jomām rotaļīgā un konkrētā veidā.
} { #} Zoo-phonics ir metode, kas izstrādāta, lai padarītu bērnus spēcīgus lasītājus un rakstītājus, izmantojot fono (dzirdes), mutvārdu (runājot), vizuālo (redzamību), kinestētisko (kustīgo) un taustes (aizkustinošo) visu smadzeņu pieeju. Studenti faktiski apgūst alfabēta skaņas un uzlabotās fonēmiskās koncepcijas, izmantojot viegli saprotamu, konkrētu prezentācijas metodi.

Zoo-phonics izmanto dzīvniekus, kas iezīmēti burtu formās, lai atvieglotu atmiņu. Katram burtam tiek dota saistīta ķermeņa kustība. Šī konkrētā pieeja nostiprina skaņas burtu formām. mazie burti un to skaņas tiek mācītas vispirms (nepieciešami 95% laika tekstā), lielie burti un burtu vārdi tiek mācīti vēlāk.

Zoo-phonics nodrošina arī tramplīnu visām citām akadēmiskajām vielām, piemēram, matemātika, māksla , mūzika, ēdiena gatavošana/uzturs, sociālās studijas, zinātne, kopšana, fiziskā izglītība un maņu/drāma.

Katrs programmas aspekts ir pārbaudīts laukā un atzīts par efektīvu. Izglītības pētījumi atkārtoti atbalsta fonikas uzmanības centrā agrīnās lasīšanas programmās, kā arī attēlu ieguvumus no attēla mnemonikas un kinestētiskās pieejas mācībām, kas ir unikālas zoodārza phonics.

Pašlaik zoo-phonics tiek izmantots visā Apvienotajā Valstis un starptautiski kā ļoti efektīva valodu mākslas programma.