Zoo-phonics 13. The Word Search Beehive

** Game destinato a tablet e telefoni a schermo di grandi dimensioni **

I bambini possono trovare le parole? Vedi il cartello nell'angolo in alto a destra? Questi sono i suggerimenti. I bambini useranno le frecce per vedere in quale direzione vanno le parole. (SLANT? Orizzontale?) Una volta formata la parola, il segno mostrerà un segno di controllo rosso vicino alla parola situata, quindi il bambino sa di non cercare di nuovo quella parola.

zeke zebra gli darà Un inizio dandogli il suono delle parole prima lettera. Oppure il bambino può essere un super-sleuth e trovare le parole da solo. Walkie-Talkie è sempre disponibile per un suggerimento basta fare clic su di esso! La lettera iniziale lampeggia e diventerà rosa! Il bambino toccherà le tre lettere che rendono la parola, e le celle del miele-hive diventeranno gialle se corrette (e emetteranno un suono musicale).

La Zoophonia sembrerà fare complimenti per un lavoro bene Fatto e poi segnalerà e suonerà tutte le parole. Incoraggia il bambino a segnalare e suonare con la zoofonia per un supporto extra di memoria.

Zeke chiamerà la parola che è stata appena segnalata e mescolata. Che grande squadra sono (e tuo figlio fa parte di quella squadra mentre lei o lui segnala e suoni insieme a loro!).

Zoophonia ti suggerirà di provare le miscele bonus successivamente dicendo: non dimenticare di di Sound Blend! davanti a posteriore, non puoi sentire? Sound Blend, Sound Blend, Leggi con l'orecchio!

Una volta che i bambini hanno trovato le miscele nella ricerca di parole, il team segnalerà e audio. Le api entreranno e metteranno tutte le nuove parole sull'aveo!

Nota importante: questo gioco prende abilità ed è un gioco più avanzato. preparazione prima del gioco. Ricorda, ci sono molti giochi all'interno di questo gioco, per una pratica extra e divertimento!

Per selezionare la parola trovata nell'aveo, fare clic una volta sulla prima lettera della parola, quindi trascina il mouse lungo la parola e fai clic su Word Ancora una volta, una volta, sull'ultima lettera della parola. (Esempio: se la parola è gatto, fare prima clic su C e rilasciare il pulsante, quindi trascinare il mouse lungo la parola e fare clic di nuovo sull'ultima lettera t e rilascio.) La parola dovrebbe essere evidenziata.

Hai trovato tutte le parole nel beehive, fai clic sul frullatore per cercare parole più impegnative che contengono miscele. Queste sono chiamate miscele bonus e dovrebbero essere considerate parole di credito extra. Il tuo progresso attraverso il programma non dipende dalle miscele di bonus.

Obiettivi di lezione. Il bambino sarà:

- impara il riconoscimento delle parole
- apprendi le strategie per la fusione del suono attraverso segnali e suoni
- Impara ad ascoltare attentamente e seguire le indicazioni
- Prendi decisioni
- Scopri come Per navigare e manipolare elementi interattivi su uno schermo usando il coordinamento per gli occhi

su zoo-fonics

Insegna ai tuoi studenti l'alfabeto in due settimane! Più veloce di quanto ti aspettassi che i tuoi studenti leggano, ortografici e scritti!

Il programma di arti linguistiche multisensoriali zoo-foniche è un approccio cinestetico e multi-modale all'apprendimento di tutti gli aspetti delle arti linguistiche, incluso lo sviluppo del vocabolario e l'articolazione , basato sulla fonetica e la consapevolezza fonemica.

Il principio di zoo-fonica massimizza la comprensione, la memoria, l'utilizzo e il trasferimento in tutte le aree della lettura, l'ortografia e il processo di scrittura in modo giocoso e concreto.
{ #} Zoo-Phonics è un metodo sviluppato per rendere i bambini forti lettori e speller usando un approccio cerebrale phono (udito), orale (parlare), visivo (vedendo), cinestetico (movimento) e tattile (toccante). Gli studenti in realtà imparano i suoni dell'alfabeto e i concetti fonemici avanzati attraverso un metodo di presentazione facilmente comprensibile e concreto.

zoo-fonici usa gli animali disegnati nelle forme delle lettere per facilità in memoria. Viene dato un movimento del corpo correlato per ogni lettera. Questo approccio concreto conserva i suoni alle forme delle lettere. Le lettere minuscole e i loro suoni vengono insegnati per primi (necessari il 95% delle volte nel testo), le lettere di capitale e i nomi delle lettere vengono insegnati in seguito.