DYS2GO - learning game for dyslexic young adults

يتم تمويل ألعاب التعلم للمشروع للشباب البالغين عسر القراءة من قبل برنامج Erasmus التابع للاتحاد الأوروبي. من المهارات المعروفة بأنها مهمة بالنسبة للبالغين الذين يعانون من عسر القراءة. التدريب ، قد يفشل. مثل هذا التدريب هو شرط أساسي للمعالجة الصوتية والهجائية. يتطلب التعلم الشامل إمكانية الوصول إلى موارد التعلم الفردية (على سبيل المثال ، أدوات التعلم الرقمي المصممة لتلبية احتياجات التعلم العامة أو المحددة) للتعلم بطرق متنوعة تعوض عن أوجه القصور. يمكن أن تساعد التمارين التفاعلية الأشخاص العُلميين على تدريب مهارات محددة. تتوفر مثل هذه التمارين ، لكن معظمها يركزون على الأطفال ولا يعالجون عادةً مشاكل محددة. ليس من المستغرب أن لا يحب البالغون الشباب العسر القراءة هذه التمارين بسبب طبيعتهم الطفولية أو لأنهم يُنظر إليهم على أنهم غير ذي صلة. لذلك ، هناك حاجة إلى أدوات التدريب التي تنظر في تفضيلات البالغين الشباب العُلميين من سن 16 عامًا. وعادة ما يجب أن يتم هذا التدريب في فترة ما بعد الظهر أو المساء (خارج مؤسسات التعليم الرسمي) ويجب أن يقدمه المعلمون/المدربون المتخصصون في عسر القراءة.