DYS2GO - learning game for dyslexic young adults

Project Learning Games for Dyslexic Young Adults jest finansowany z programu Erasmus Unii Europejskiej.

Celem projektu jest zapewnienie szeregu mobilnych wysoce motywujących i stymulujących gier uczenia się do starannie wybranego zakresu umiejętności znanych jako ważne dla młodych dorosłych dysleksji.

osoba dysleksyczna musi wyszkolić swoje umiejętności percepcyjne w zwykłej bazie, w przeciwnym razie wszystkie integracyjne środki edukacyjne, na przykład u weterynarza, szkolnictwa wyższego lub dorosłych kontynuowania kontynuowania szkolenie, może się nie udać. Takie szkolenie jest warunkiem wstępnym przetwarzania fonologicznego i ortograficznego. Uczenie się włączające wymaga dostępności indywidualnych zasobów edukacyjnych (na przykład cyfrowych narzędzi uczenia się dostosowanych do ogólnych lub konkretnych potrzeb edukacyjnych), aby uczyć się na różne sposoby, które rekompensują braki. Ćwiczenia interaktywne mogą pomóc osobom z dysleksją w szkoleniu określonych umiejętności. Takie ćwiczenia są dostępne, ale większość z nich koncentruje się na dzieciach i zwykle nie rozwiązuje konkretnych problemów. Nic dziwnego, że młodzi dorośli z dysleksją nie lubią tych ćwiczeń ze względu na ich dziecinną naturę lub dlatego, że są postrzegane jako nieistotne. Dlatego istnieje potrzeba narzędzi szkoleniowych, które uwzględniają i odnoszą się do preferencji młodych dorosłych dysleksji od 16 roku życia. I zwykle takie szkolenie musi odbyć się po południu lub wieczorem (poza formalnymi instytucjami edukacyjnymi) i musi być zapewniane przez nauczycieli/trenerów specjalizujących się w dysleksji.