ALEA

Le jeu d'alphabétisation (littératie et alphabétisation dans le spectre autistique) a été conçu pour aider à l'acquisition de l'alphabétisation publique des enfants avec un trouble du spectre autistique).

Le développement du projet de l'alphabétisation des enfants émergents atteints de troubles du spectre de thé autistique grâce à une application éducative visant à développer une application éducative, disponible pour les appareils meublés (tablettes et téléphones mobiles) et le Web, pour aider les membres de la famille et les enseignants dans le Processus d'alphabétisation émergent des enfants atteints de TSA. Avec le soutien financier du Conseil national pour le développement scientifique et technologique (CNPQ), par le biais du programme Gale Researcher, le projet vise également à:


Revoir le contenu traditionnellement indiqué pour l'éducation des enfants et les objectifs d'enseignement de la lecture et de l'écriture prévus pour les première et deuxième années de l'école primaire, selon le BNCC (2018), compte tenu des enfants atteints de diagnostic de TSA;
Élaborer des propositions pédagogiques pour développer des compétences linguistiques, cognitives et sociales des enfants atteints de diagnostic de TSA, en vue de la lecture et de l'écriture, de l'application développée;
Promouvoir l'accès aux connaissances et le développement des enfants atteints de TSA via le Ludo et consolider une équipe interdisciplinaire de chercheurs axée sur le développement de matériaux didactiques axés sur l'inclusion des enfants atteints de TSA.

Pour cela, des documents juridiques se référant à l'éducation de la petite enfance et aux premières années de l'école primaire et aux plans d'étude de la municipalité de Campo Bom pour ces niveaux d'enseignement. De plus, une étude sur l'acquisition de lecture et d'écriture, en particulier les enfants atteints de TSA. De cela, cette application a été développée, la Alea, afin de contribuer au développement de l'alphabétisation des enfants avec les TSA et, par conséquent, à l'acquisition de la langue. Avec cette application, on pense qu'il est possible de contribuer au processus d'alphabétisation des enfants atteints de TSA, également à l'amélioration de leur qualité de vie et à la qualité de vie de leurs familles et à l'enseignement des enseignants qui travaillent avec des enfants avec enfants Ce diagnostic.