ALEA

Az ALEA (Literacy and Literacy in the Autistic Spectrum) játékot azért fejlesztették ki, hogy segítse az ASD-vel (autista spektrumzavarral) szenvedő gyermekeket az írástudás elsajátításában.

Az „Autizmus spektrumzavarral (ASD) élő gyermekek feltörekvő írástudásának fejlesztése oktatási alkalmazáson keresztül” című projekt általános célja egy mobil eszközökre (táblagépekre és mobiltelefonokra) és a weben elérhető oktatási alkalmazás fejlesztése volt, amely segíti a családtagokat és tanárok az ASD-vel küzdő gyermekek feltörekvő írás-olvasási folyamatában. A Nemzeti Tudományos és Technológiai Fejlesztési Tanács (CNPq) pénzügyi támogatásával a Pesquisador Gaúcho programon keresztül a projekt célja továbbá:


Tekintse át a koragyermekkori nevelésben hagyományosan megjelölt tartalmakat, valamint az általános iskola első és második évében az olvasás és írás tanításának céljait a BNCC szerint (2018), figyelembe véve az ASD-vel diagnosztizált gyermekeket;
Pedagógiai javaslatok kidolgozása az ASD-vel diagnosztizált gyermekek nyelvi, kognitív és szociális készségeinek fejlesztésére, az írás-olvasás elsajátítása érdekében, a kidolgozott alkalmazás alapján;
Az ASD-vel küzdő gyermekek tudáshoz való hozzáférésének és fejlődésének előmozdítása játékon keresztül, valamint egy interdiszciplináris kutatócsoport megszilárdítása, amely az ASD-vel élő gyermekek befogadására összpontosító didaktikai anyagok kidolgozására összpontosít.

Ennek érdekében tanulmányozták a kisgyermekkori nevelésre és az általános iskola korai éveire vonatkozó jogi dokumentumokat, valamint Campo Bom önkormányzatának ezen oktatási szintekre vonatkozó tanulmányi terveit. Ezenkívül tanulmányt végeztek az olvasás és írás elsajátításáról, különösen az ASD-vel küzdő gyermekek esetében. Ebből fejlesztették ki ezt az ALEA alkalmazást, hogy hozzájáruljon az ASD-vel küzdő gyermekek írástudásának fejlesztéséhez, és ennek következtében a nyelv elsajátításához. Úgy gondolják, hogy ezzel az alkalmazással hozzájárulhatunk az ASD-vel küzdő gyermekek írás-olvasási folyamatához, életminőségük és családjaik életminőségének javításához, valamint a gyermekekkel foglalkozó tanárok pedagógiai gyakorlatához. ASD-vel.ez a diagnózis.