ALEA

Hra ALEA (Literacy and Literacy in the Autistic Spectrum) bola vyvinutá s cieľom pomôcť deťom s ASD (porucha autistického spektra) získať gramotnosť.

Projekt „Rozvoj vznikajúcej gramotnosti u detí s poruchou autistického spektra – PAS – prostredníctvom vzdelávacej aplikácie“ mal všeobecný cieľ vyvinúť vzdelávaciu aplikáciu dostupnú pre mobilné zariadenia (tablety a mobilné telefóny) a web, ktorá by pomohla členom rodiny a učiteľov vo vznikajúcom procese gramotnosti detí s PAS. S finančnou podporou Národnej rady pre vedecko-technický rozvoj (CNPq) prostredníctvom programu Pesquisador Gaúcho sa projekt zameriava aj na:


Preskúmajte obsah tradične indikovaný pre vzdelávanie v ranom detstve a ciele výučby čítania a písania poskytovaného pre prvý a druhý ročník základnej školy podľa BNCC (2018), berúc do úvahy deti s diagnózou PAS;
Vypracovať pedagogické návrhy na rozvoj jazykových, kognitívnych a sociálnych zručností detí s diagnózou PAS s cieľom osvojiť si čítanie a písanie na základe vyvinutej aplikácie;
Podporovať prístup k vedomostiam a rozvoj detí s PAS prostredníctvom hry a upevňovať interdisciplinárny tím výskumníkov zameraných na vývoj didaktického materiálu zameraného na inklúziu detí s PAS.

Na tento účel sa študovali právne dokumenty týkajúce sa vzdelávania v ranom detstve a prvých ročníkov základnej školy a študijné plány obce Campo Bom pre tieto úrovne vzdelávania. Okrem toho bola vykonaná štúdia o osvojení si čítania a písania, najmä u detí s PAS. Z toho bola vyvinutá táto aplikácia ALEA s cieľom prispieť k rozvoju gramotnosti u detí s PAS a následne k osvojeniu jazyka. Predpokladá sa, že touto aplikáciou je možné prispieť k procesu gramotnosti detí s PAS, tiež k zlepšeniu kvality ich života a kvality života ich rodín a k pedagogickej praxi učiteľov, ktorí s deťmi pracujú. s PAS.táto diagnóza.