ALEA

Гра ALEA (Literacy and Literacy in the Autistic Spectrum) була розроблена, щоб допомогти дітям з РАС (розладом аутичного спектру) набути грамотності.

Проект «Розвиток новітньої грамотності у дітей з розладом спектру аутизму — РАС — через освітню програму» мав загальну мету розробити освітню програму, доступну для мобільних пристроїв (планшетів і мобільних телефонів) і Інтернету, щоб допомогти членам сім’ї та вчителів у процесі формування грамотності дітей з РАС. За фінансової підтримки Національної ради з науково-технічного розвитку (CNPq) через програму Pesquisador Gaúcho проект також спрямований на:


Перегляньте зміст, традиційно рекомендований для дошкільної освіти, і цілі навчання читання та письма, передбачені для першого та другого класів початкової школи, згідно з BNCC (2018), враховуючи дітей з діагнозом РАС;
Розробити педагогічні пропозиції щодо розвитку лінгвістичних, когнітивних та соціальних навичок дітей з діагнозом РАС з метою оволодіння читанням та письмом на основі розробленого додатку;
Сприяти доступу до знань і розвитку дітей з РАС через гру та консолідувати міждисциплінарну групу дослідників, зосереджених на розробці дидактичного матеріалу, спрямованого на інклюзію дітей з РАС.

З цією метою були вивчені юридичні документи, що стосуються дошкільної освіти та перших років початкової школи, а також навчальні плани муніципалітету Кампо Бом для цих рівнів освіти. Крім того, було проведено дослідження навичок читання та письма, особливо для дітей з РАС. З огляду на це, цю програму, ALEA, було розроблено, щоб сприяти розвитку грамотності у дітей з РАС і, як наслідок, засвоєнню мови. Вважається, що за допомогою цієї програми можна зробити внесок у процес навчання грамотності дітей з РАС, а також покращити якість їхнього життя та якості життя їхніх сімей, а також педагогічну практику вчителів, які працюють з дітьми. з РАС цей діагноз.