Autism Speech Sequencing ZApps 1.0

Sekventering er det første sjove skridt til fortællende tale, noget mest autistiske børn kæmper med.

Denne app voksede ud af Zarrars Wonderful Special Ed. Autism børnehave klasselokale læseplaner, hvor han skar og indsatte sekvenserne på papir.

For min søn ville jeg gøre det farverigt, sjovt og fuldt af lyd- og visuel feedback for at hjælpe ham og derefter andre børn i hans klasseværelse med at lære sekventering og tage skildpadde skridt hen imod tale og kommunikation.

Zarrars lærer MS. Anna Straus testede denne app i sin specielle red. Børnehageklasse. og hun gav vigtige feedback for at forbedre denne app.

spil er kraftfuld.
Zapps sekventeringspil lærer en barnfortællingstale gennem:

1. Hvordan verden fungerer
2. Historiefortælling: Hvordan en ting fører til en anden - første, anden, tredje og så videre. Hvordan man fortæller en simpel historie, der senere vil hjælpe dem med at fortælle deres daglige historie, fortælle og med succes kommunikere, hvordan de føler det dag eller det øjeblik.
Gentagelse af sekvenser bygger en børnehjerneforbindelser:
1. Logiske næste forbindelser: Dette fører til fortællende tale.
2. Tidskoncepter --- Første, anden, tredje, fjerde, sidste
3. underviser i logik.
4. underviser i erindring.
5. forbedrer hukommelsen.
6. Fokuserer på kognitive visuelt fordybende opgaver, der vil opbygge de synaptiske forbindelser i hjernen.
For børn på spektret, autistisk, tale forsinket, påvirket af aspergers eller verbalt udfordret, kan det være vanskeligt at skabe forbindelser. Opmærksomhedsunderskud og sensorisk overbelastning kan gøre fokus vanskelig. Her vil fordybende farverige billeder lokke udfordrede børn til at lege og lege vil hjælpe med at styrke synaptiske forbindelser og øge tale og kommunikation.

ms. Anna Strauss -feedback efter test af denne uddannelsesapp i hendes autismeklasselokale har været uvurderlig.
For visuelle elever, MS. Anna foreslog:

1. Røde og grønne rektangler lyser op og giver visuelle signaler til barnet, hvis sekvensen er korrekt eller ej.
2. Der er en grøn pausepil i slutningen af ​​hver afsluttet rækkefølge, hvilket giver barnet en chance for at sammenfatte og verbalisere historien. Læreren eller forælderen kan derefter også hjælpe barnet ved at udtale ordene langsomt og artikulere vanskelige lyde.

unikke uddannelsesfunktioner:
1. Sekventering har indbygget scoring. Dette er baseret på Boston University Care Centers -applikationer til sprogforbedringsundersøgelse (æbler.)
2. Det lader forælderen eller læreren evaluere barnets fremskridt.
3. Det registrerer et barns fremskridt.

Talesekventering af Zapps er farverig, visuelt fordybende, lydfeedback og læring rig, fuld af Zarrars stemme, Barn kan lykkes med sekventering, skaber derefter forbindelser om logik, om en historie: første, anden, tredje, derefter fjerde.
Dette kan udvikles tidligt med vægt på tale sekventeringsøvelser, der forbedrer hjernenhistorien, der fortæller evner til enkel naturlig Begivenheder, såsom et æg til kylling, larver til Lady Bug, og forhåbentlig være et skildpadde skridt til at fortælle deres dag: morgenmadsprodukter, til frokost, legepladshusioner eller til skolebus hjem.

Zarrar er CTO -chef testofficer for dette produkt og autistiske. Det er hans stemme, der opmuntrer udfordrede børn til at tage skildpadde skridt på stien til tale, så kritisk for et uafhængigt liv.

Zapps Autism -apps er små trin, små hjælpende hænder til at zap en lille facet af de svækkende funktioner i Autisme. Ved at zappe et lille spørgsmål, forbedre tale, Zapps Zarrar og jeg håber, at de vil styrke autistiske børn; Giv en vej til tale, der er kritisk for et uafhængigt og lykkeligt liv.

Vi har også udviklet Zottz, Z ergoterapi Toolz til at udvikle finmotorisk dygtighed hos udfordrede børn.
Støtt venligst hjælpemiddel til autisme, for Vores hjem, fra vores hjerter, til dit. Dette er et første skridt, og Zarrar og jeg håber, at en af ​​mange kommer.
http://www.zottz.com
http://www.zubair.com