Autism Speech Sequencing ZApps 1.0

Sekveneerimine on esimene lõbus samm narratiivsele kõnele, millega võitlevad midagi autistlikumaid lapsi.

See rakendus kasvas välja Zarrarsi imelise eried. Autismi lasteaia klassiruumi õppekava, kus ta lõid jadasid paberile.

oma poja jaoks tahtsin muuta selle värvikaks, lõbusaks ja täis heli- ja visuaalset tagasisidet, et aidata teda ja siis teisi tema klassiruumis olevaid lapsi õppida järjestamist ning astuda kilpkonna samme kõne ja suhtlemise poole.

Zarrarsi õpetaja ms. Anna Straus katsetas seda rakendust oma eried. lasteaia klass. Ja ta andis selle rakenduse parandamiseks olulist tagasisidet.

mäng on võimas.
Zapps Sequencing Game Play õpetab lapse narratiivkõne:

1. Kuidas maailm töötab
2. Jutuvestmine: kuidas üks asi viib teise - esimene, teine, kolmas ja nii edasi. Kuidas rääkida lihtsat lugu, aitab see hiljem rääkida oma igapäevast lugu, jutustada ja edukalt suhelda, kuidas nad sel päeval või sel hetkel tunnevad.
järjestuste kordamine ehitab laste ajuühendusi:
1. Järgmised loogilised ühendused: see viib narratiivse kõneni.
2. Ajakontseptsioonid --- esimene, teine, kolmas, neljas, viimane
3. õpetab loogikat.
4. õpetab meenutust.
5. parandab mälu.
6. Keskendutakse kognitiivsetele visuaalselt ümbritsevatele ülesannetele, mis loovad aju sünaptilised ühendused.
lastele spektris, autistlik, kõne hilinenud, aspergerite mõjul või verbaalselt väljakutseid esitanud, ühenduste loomine võib olla keeruline. Tähelepanu puudujääk ja sensoorne ülekoormus võivad keskendumise keeruliseks muuta. Siin ahvatlevad ümbritsevad värvikirevad pildid väljakutsuvaid lapsi mängima ja mängima aitavad tugevdada sünaptilisi ühendusi ning suurendada kõnet ja suhtlemist.

MS. Anna Straussi tagasiside pärast selle haridusrakenduse testimist tema autismi klassiruumis on olnud hindamatu.
visuaalsetele õppijatele, MS. Anna soovitas:

1. Punased ja rohelised ristkülikud süttivad ja annavad lapsele visuaalseid signaale, kui jada on õige või mitte.
2. Iga täidetud järjestuse lõpus on roheline pausi nool, andes lapsele võimaluse lugu kokku võtta ja verbaliseerida. Seejärel saab õpetaja või vanem last aidata, hääldades sõnad aeglaselt, sõnastades rasked helid.

ainulaadsed hariduslikud omadused:
1. Sekveneerimine on sisse ehitatud punktiarvestuse. See põhineb Bostoni ülikooli hoolduskeskuste rakendustel keele täiustamise uuringute jaoks (õunad.)
2. See võimaldab vanemal või õpetajal hinnata lapse edusamme.
3. See registreerib lapse edenemise.

kõne järjestamine Zapps on värvikas, visuaalselt ümbritsev, heli tagasiside ja õppimisrikkad, täis Zarrarsi häält, mis paneb pilte ja rääkides pilte.

selle rakendusega A Laps saab edu saavutamisel, seejärel loogika kohta loogika kohta: esimene, teine, kolmas, siis neljas.
Seda saab varakult arendada, rõhuasetusega kõnede järjestamisharjutustele, mis parandavad aju lugusid, mis räägivad lihtsast looduslikust looduslikust võimet. Üritused, näiteks muna kanale, vastsed Lady Bug'ile ja loodetavasti on kilpkonna samm nende päeva jutustamiseks: hommikusöögi teraviljad, lõuna-, mänguväljaku sündmused või koolibussi koju.

Zarrar on CTO juht selle toote katseametnik ja autist. Tema hääl julgustab väljakutseid, et lastel astuda kõneteele, nii et iseseisva elu jaoks on kriitiline.

zapps autismi rakendused on pisikesed sammud, väikesed abikäed, et Zapt pisike tahkrida pisikeste tahkur Autism. Pisikese numbri Zapps Zarrari ja loodetavasti annab see autistlike laste parandamine; pakkuda kõnet, mis on kriitiline iseseisva ja õnneliku elu jaoks.

Oleme välja töötanud ka Zottzi, Z Accerdation Teraapia tööriista, et arendada väljakutsutud lastel peenmotoorikat. Meie kodu, südamest, teie oma. See on esimene samm ja ma loodan, et üks paljudest tuleb.
http://www.zottz.com
http://www.zubair.com