Therapy Games Suite

Terapeuter, rådgivere og psykologer vet at effektive interaksjoner med barn og unge bare kan oppstå når de er avslappede og komfortable. Det er vanskelig å oppnå før du har bygget et forhold til dem. De er sannsynligvis nervøse, flau, sjenerte eller redde for konsekvensene av å snakke om problemer. I noen tilfeller har de kanskje ikke ordforrådet til å forklare, eller er ikke i stand til å stole på rare voksne, eller føler at de blir straffet for dårlig oppførsel.

barn elsker spill, delvis fordi spill er en evolusjonsmekanisme som letter læring Og vekst, og derfor er vi hardwired til å ønske å spille. Monica Carpendale, en kunstterapeut og grunnlegger av Kutenai Art Therapy Institute (Kati https://info.kutaiarttherapy.com), designet Auxilium Horizons -spill under økter med sine klienter på 1980- og 1990 -tallet for å tilrettelegge for kommunikasjon gjennom kunst og lek.
° #} Å ha spill som isbryter i øktene dine er et hjelpemiddel til effektiv og effektiv terapi; Vi forbedret den stive naturen til det trykte brettspillet for å la spillene tilpasses; Der den profesjonelle kan redigere følelser og følelser som brukes i spillet for å stable kortstokken til fordel for de spesielle problemene som er passende for hver klientalder og presentasjoner.

kaller vi suiten til spillverktøy, fordi De kan hjelpe deg med å strukturere (eller kanskje ikke-struktur!) Dine rådgivning og terapitimer veldig spesifikt til behovene til barnet eller ungdommen. Verktøyene er designet med terapi og tilpasning i tankene, i stedet for enkel glede; De er virkelig terapeutiske verktøy.

I denne forbindelse er spillene våre også et stort hjelpemiddel for å undervise i fagene terapi og rådgivning. Den direkte naturen til spillkommunikasjonsattributtet betyr at det er lett å se hvordan prosessen med terapi og rådgivning spiller ut sammen med spillet; Det er en liten, veldig naturlig abstraksjon.

Hva tilbyr verktøyene?

kreativitet
Verktøyene er nyttige i å undervise i kreativ tenking og kreative tilnærminger til sunn sosial interaksjon.
{ #} sosiale og kommunikasjonsevner
Verktøyene er veldig nyttige for å utvikle språkkunnskaper, kreativt uttrykk, emosjonelle ordforråd og moralske begreper.

selvtillit
Personlig og sosial bevissthet bringes i fokus og selv- Verne er forbedret i en atmosfære av moro og sikkerhet.

Deling
Verktøyene gir en mulighet til å dele følelser, ideer og historier i en trygg leken atmosfære. De gir et utmerket utgangspunkt for diskusjoner.

å bygge relasjoner
Spillene er veldig effektive både for å redusere angst, isbrytende og utvikle rapport og tillit til å dele følelser og opplevelser. Kjennskapen til å spille et spill fungerer positivt i å bygge et terapeutisk forhold.

Undervisning ved å modellere
Verktøyene gir muligheten for terapeut, rådgiver eller foreldre til å modellere lytteferdigheter og passende uttrykk for følelser og ideer. De gir også muligheten til å modellere respekt og aksept av et annet persons synspunkt.


Videre retningslinjer

Alle følelser og opplevelser skal aksepteres som uttrykt. Det er ingen gale svar. Det er viktigere å oppmuntre et barn til å snakke og tilby sine opplevelser og følelser enn å bekymre eller rette opp bruken av språk - et barn kan tolke eller bruke et følelsesord på en måte som får en til å lure på om de forstår ordet riktig.

godta deres svar, og når du har en mulighet, kan du tilby et eksempel for deg selv som illustrerer følelsen. Å korrigere bruken av ordet kan faktisk føre til at barnet ikke vil leke lenger. Noen ganger kan det som kan virke som en upassende anvendelse av et følelsesord gi en viss innsikt i følelsene som oppleves i situasjonen som blir snakket om.