Therapy Games Suite

Терапевты, консультанты и психологи знают, что эффективное взаимодействие с детьми и подростками может происходить только тогда, когда они расслаблены и удобны. Это трудно достичь, пока вы не построили отношения с ними. Они, вероятно, нервничают, смущены, застенчивы или боятся последствий разговора о проблемах. В некоторых случаях у них может не быть словарного запаса, чтобы объяснить, или не могут доверять странным взрослым, или чувствуют, что их наказывают за плохое поведение.

Дети любят игры, отчасти потому, что игры - это эволюционный механизм, который облегчает обучение и рост, и поэтому мы хочется играть. Моника Карпендейл, художественная терапевта и основатель Института художественной терапии Кутенай (Kati https://info.kutenaiarttherapy.com), разработала игры Auxilium Horizons во время сессий со своими клиентами в 1980 -х и 1990 -х годах, чтобы облегчить общение через искусство и игру.

наши игры адресованы следующими вопросами:

Понимание чувств,
ситуационных стратегий,
Мораль и значения
Управление ангерованием и
самооценка
{ #} Игры в качестве ледокола в ваших сессиях-это помощь для эффективной и эффективной терапии; Мы улучшили жесткий характер печатной настольной игры, чтобы игры были настраиваемыми; где профессионал может отредактировать эмоции и чувства, используемые в игре, чтобы уложить колоду в пользу конкретных вопросов, которые подходят для возраста и презентаций каждого клиента. Они могут помочь вам структурировать (или, возможно, неструктуру!) Ваши сеансы консультирования и терапии очень конкретно для потребностей ребенка или подростка. Инструменты разработаны с учетом терапии и настройки, а не простого удовольствия; Это действительно терапевтические инструменты.

В этом отношении наши игры также являются большой помощью для обучения предметам терапии и консультирования. Прямая природа атрибута игрового общения означает, что его легко увидеть, как разыгрывается процесс терапии и консультирования вместе с игрой; Это небольшая, очень естественная абстракция.

Что предлагают инструменты? #} навыки социальных и коммуникативных навыков
Инструменты очень полезны для развития языковых навыков, творческого выражения, эмоционального словаря и моральных концепций.

Самоумерение
Личное и социальное осознание введено в фокус и самостоятельно Уважение улучшается в атмосфере веселья и безопасности.

Обмен
Инструменты предоставляют возможность делиться эмоциями, идеями и историями в безопасной игривой атмосфере. Они предоставляют отличную отправную площадку для обсуждений.

Создание отношений
Игры очень эффективны как для уменьшения беспокойства, разрушения льда, так и для развития взаимопонимания и доверия к обмену чувствами и опытом. Знакомство игровых функций положительно в построении терапевтических отношений.

обучение путем моделирования
Инструменты предоставляют возможность терапевту, консультанту или родителю для моделирования навыков слушания и соответствующего выражения чувств и идей. Они также дают возможность моделировать уважение и принятие точки зрения другой лиц.


Дополнительные рекомендации

Все чувства и опыт должны быть приняты как выраженные. Нет неправильных ответов. Более важно побудить ребенка говорить и предлагать свой опыт и чувства, чем беспокоиться или исправить использование языка - ребенок может интерпретировать или использовать чувственное слово таким образом, чтобы задуматься, правильно ли они понимают слово.

Примите их ответ, и когда у вас есть возможность предложить для себя пример, который иллюстрирует это чувство. На самом деле, исправление их использования слова может легко привести к тому, что ребенок больше не хочет играть. Иногда то, что может показаться неуместным применением чувственного слова, может дать некоторое представление о чувствах, испытываемых в ситуации, о которых говорят.