Knæk Læsekoden

Crack Kôd za čitanje razvijaju iskusni učitelji plesa i učitelji specijalnih obrazovanja

Svrha Crack Read Code je uvježbati ono što se može koristiti za nešto u čitanju. Naime, oblik, smjer pisanja i zvuk slova.

To je temelj čitanja.

Tada djeca mogu izgraditi važno znanje da slova predstavljaju zvukove koji su međusobno povezani, dati riječi koje imaju značenje.
 
Crack Kod čitanja dodatak je pisanju knjiga i treningu čitanja

Djeci u vrtićima koja su znatiželjna pisma također će to biti uzbudljivo.

-> Zvuci slova, a ne slova:

Djeca često uče zvukove slova umjesto zvukova slova. To znači da se djeca moraju odnositi prema nečemu što uopće ne mogu koristiti za svoje daljnje čitanje. Često se to mora naučiti iznova kad se djeci u školi predstave zvukovi koje moraju čitati.

Grubo govoreći, oni nemaju čime koristiti slovo ime u prvom čitanju.

U Crack Read Code koriste se samo slova slova.

-> 120 najčešće korištenih riječi kao slike riječi:

Nažalost, sve danske riječi nisu zvučno ispravne (npr. "Ne", "želim" i "nešto".

Mnoge od 120 najčešće korištenih riječi na danskom jeziku nisu napisane onako kako zvuče. Stoga mi je od velike pomoći prepoznati ih kao slike riječi.

Ovdje djeca ne bi trebala trošiti svoje napore slušajući, već samo prepoznaju riječ upravo kao što prepoznaju vlastito ime ili veliko žuto M što znači McD .... poznati burger restoran.

Stoga su 120-i osposobljeni kao slike riječi u Kodeku kvačica.

-> Velika slova za vježbane

Mnoga djeca prvo nauče 'velika slova' (Majuskler). To se, naravno, mora naučiti, ali to se mora dogoditi samo kad dijete može 'malim' slučajem.

Lakše je povezati jednu vrstu zvuka nego dvije.

Kad su mala slova učila, čak mogu prepoznati i knjige knjiga koje su pročitale.

Prebacite se između "malih slova" i "velikog slova" u odjeljku "Postavke".

-> Publika:

4 - 10 godina (oni koji ne znaju čitati ili imaju poteškoće s tim).