Knæk Læsekoden

Kreka Lasīšanas kodu izstrādājuši pieredzējuši deju skolotāji un speciālās izglītības skolotāji

Kreka lasīšanas koda mērķis ir apmācīt, ko lasīšanas laikā var kaut kā izmantot. Proti, burtu forma, rakstīšanas virziens un skaņa.

Tas ir lasīšanas pamats.

Tad bērni var iegūt svarīgas zināšanas, ka burti apzīmē savstarpēji savienotas skaņas, dot vārdiem, kuriem ir nozīme.
 
Kreka Lasīšanas kods ir papildinājums grāmatu rakstīšanai un lasīšanas apmācībai

Bērniem bērnudārzos, kuriem ir interese par burtiem, tas arī šķitīs aizraujoši.

-> Burtu, nevis burtu skaņas:

Bieži burtu skaņu vietā bērni iemācās burtu nosaukumus. Tas nozīmē, ka bērniem ir jāattiecas uz kaut ko tādu, ko viņi nemaz nevar izmantot tālākai lasīšanai. Bieži vien tas ir jāmācās no jauna, kad skolā bērniem tiek parādītas skaņas, kuras viņiem ir jālasa.

Aptuveni runājot, pirmajā lasījumā viņiem nekas nelieto burtu vārdu.

Kreka lasīšanas kodā tiek izmantotas tikai burtu skaņas.

-> 120 visbiežāk izmantotie vārdi kā vārdu attēli:

Diemžēl visi dāņu vārdi nav pareizi koriģēti (piemēram, "nē", "gribu" un "kaut kas").

Daudzi no 120 dāņu valodā visbiežāk lietotajiem vārdiem nav rakstīti pareizi. Tāpēc ir ļoti noderīgi zināt tos kā vārdu attēlus.

Šeit bērniem nevajadzētu tērēt pūles, klausoties, bet gan vienkārši atpazīt vārdu, tāpat kā viņi atpazīst savu vārdu vai lielu dzeltenu M, kas nozīmē McD .... slavenu burgeru restorānu.

Tāpēc 120 ir apmācīti kā vārdu attēli Knuckle kodeksā.

-> Lielie burti praktizētajiem

Daudzi bērni vispirms iemācās “lielos burtus” (Majuskler). Protams, arī šie ir jāmāca, bet tam jānotiek tikai tad, kad bērns var “mazo burtu”.

Vienu skaņas veidu ir vieglāk attiecināt uz diviem.

Kad tie ir iemācījušies mazos burtus, viņi pat var atpazīt lasāmos grāmatu burtus.

Sadaļā Iestatījumi pārslēdzieties starp mazajiem un lielajiem burtiem.

-> Mērķauditorija:

4 - 10 gadi (tie, kas neprot lasīt vai kuriem ir grūtības ar to).