Knæk Læsekoden

Crack Čítací kód je vyvinutý skúsenými učiteľmi tanca a učiteľmi špeciálneho vzdelávania

Účelom kódexu na čítanie prestávok je vycvičiť, čo sa môže pri čítaní použiť na čítanie. Konkrétne tvar, smer písania a zvuk písmen.

Je to základ čítania.

Potom si deti môžu vybudovať dôležité vedomosti, že písmená predstavujú zvuky, ktoré sú vzájomne prepojené, a dať slovám, ktoré majú zmysel.
 
Crack Čítací kód je doplnkom písania kníh a školenia čítania

Deti v materských školách, ktoré sa zaujímajú o listy, to tiež považujú za vzrušujúce.

-> Zvuky písmen a nie písmen:

Deti sa často učia názvy písmen namiesto zvukov písmen. To znamená, že deti sa musia vzťahovať na niečo, čo nemôžu vôbec použiť na ďalšie čítanie. Často sa to musí znova naučiť, keď sú deťom v škole prezentované zvuky, s ktorými musia čítať.

Zhruba povedané, v prvom čítaní nemajú nič, pre čo by mali používať písmeno.

V Crack Read Code sa používajú iba zvuky písmen.

-> 120 najpoužívanejších slov ako obrázky slov:

Bohužiaľ, všetky dánske slová nie sú správne zvukové (napr. „Nie“, „chcú“ a „niečo“).

Mnoho zo 120 najčastejšie používaných slov v dánčine nie je napísané tak, ako znejú. Preto je obrovskou pomocou ich poznania ako slovných obrázkov.

Tu by deti nemali tráviť svoje úsilie počúvaním, ale namiesto toho jednoducho rozpoznávať slovo, rovnako ako rozpoznávajú svoje vlastné meno alebo veľké žlté písmeno M, čo znamená McD .... slávna hamburgerová reštaurácia.

Preto je 120 trénovaných ako slovné obrázky v Knuckleovom kóde.

-> Veľké písmená pre cvičených

Mnoho detí sa najskôr učí „veľké písmená“ (Majuskler). Musia sa to samozrejme učiť, ale musí sa to stať iba vtedy, keď dieťa môže „malé písmená“.

Je ľahšie spojiť sa s jedným typom zvuku ako s dvoma.

Keď sa naučia malé písmená, dokážu dokonca rozoznať písmená kníh na čítanie.

Prepínajte medzi „malými a malými písmenami“ a „veľkými písmenami“ v časti „Nastavenia“.

-> Publikum:

4 - 10 rokov (tí, ktorí s ňou nevedia čítať alebo majú ťažkosti).