Zoo-phonics 4. Robby Rabbit’s Matching Pairs

** بازی در نظر گرفته شده برای قرص ها و تلفن های صفحه نمایش بزرگ **

در باغ وحش حیوانات خانگی شش مکان مختلف وجود دارد: انبار مرکزی ، خانه پرنده ، اسب پایدار ، قلم ، حوضچه و نمایشگاه خزندگان. در هر منطقه باغ وحش ، بازی های زیادی در داخل بازی ها وجود دارد که به کودکان فرصت های زیادی برای بازی و یادگیری کودکان می دهد. نامه های ساده برای مطابقت. همچنین می توانید تصاویر حیوانات متناسب ، حروف ادغام شده حیوانات و حروف ساده پراکنده در حیاط را پیدا کنید. به کودک بگویید که همانطور که یکی از آنها را پیدا می کند ، او باید روی آن کلیک کند و آن را به مسابقه خود بر روی علامت بکشد. این علامت رنگ متفاوتی را نشان می دهد و نشان می دهد کودک صحیح است. اگر این کار را انجام ندهید ، یک مسابقه دیگر را امتحان کنید. (اگر نادرست باشد ، نامه در موقعیت قرار خواهد گرفت.)

کودک می داند که هنوز هم مسابقات لازم برای ساختن وجود دارد زیرا این علامت همه یک رنگ نخواهد بود. فرزندان خود را بعد از چهار مسابقه صحیح تشویق کنید. Zoophonia همچنین نامه را بعد از هر مسابقه سیگنال می دهد و به نظر می رسد. فرزندان خود را ترغیب کنید که با او برای تقویت الفبایی با او سیگنال و صدا کنند. پوسته به اطراف انبار نگاه می کند و به کودک می گوید چند نفر را پیدا کنند. Shell با سیگنالینگ و صدا کردن حرف گمشده (تصویر ، ادغام یا ساده) اشاره کنید. Zeke ظاهر می شود و پیشنهاد می کند کودک برای تفریح ​​بیشتر به قسمت دیگری از انبار برود! یافت می شود. برای دسترسی به سایر بازی های موجود در باغ وحش روی نقشه باغ وحش کلیک کنید.

اهداف درس. کودک:

-کودکان به رسمیت شناختن نامه کوچک (شکل ، صداها ، نام حیوانات متضاد و سیگنال های بدن) یاد می گیرند
-دستورالعمل ها را دنبال کنید
-تصمیم گیری کنید
-یاد بگیرید که چگونه حرکت کنید و عناصر تعاملی را با استفاده از هماهنگی چشم چشم دستکاری کنید
-یادگیری ، تفکر انتقادی و مهارت های تطبیق

درباره Zoo-Phonics

ALPHABET را در دو هفته به دانش آموزان خود بیاموزید! سریعتر از آنچه انتظار داشتید دانش آموزان شما در حال خواندن ، املا و نوشتن باشند! ، بر اساس آوایی و آگاهی واجی.

اصل Zoo-Phonics درک ، حافظه ، استفاده و انتقال به همه زمینه های خواندن ، املا و نوشتن را به روشی بازیگوش و مشخص حداکثر می کند.
{{ #} Zoo-Phonics روشی است که برای ایجاد خوانندگان و جادوگران قوی کودکان با استفاده از واج (شنوایی) ، شفاهی (صحبت کردن) ، بصری (دیدن) ، کینستیک (در حال حرکت) و لمسی (لمس کننده) کل مغز ساخته شده است. دانش آموزان در واقع صداهای الفبای و مفاهیم واجی پیشرفته را از طریق یک روش ارائه به راحتی قابل درک و مشخص می آموزند. یک حرکت بدن مرتبط برای هر حرف داده می شود. این رویکرد بتونی صداها را به شکل حروف تبدیل می کند. حروف کوچک و صداهای آنها ابتدا آموزش داده می شود ، نامه های بزرگ و نامهای نامه بعداً آموزش داده می شوند. علم ، نظافت ، تربیت بدنی و حسی/درام.

هر جنبه ای از برنامه آزمایش شده است و به نظر می رسد که مؤثر باشد. تحقیقات آموزشی به طور مکرر از تمرکز آوایی در برنامه های خواندن اولیه و همچنین مزایای آموزشی Mnemonics تصویری و رویکردهای Kinesthetic برای یادگیری که منحصر به فرد برای باغ وحش است ، پشتیبانی می کند. ایالت ها و بین المللی به عنوان یک برنامه هنری بسیار مؤثر زبان.