Odd One Out

1) Ciele učenia: Zlepšenie schopnosti detí v myslení, pozorovaní a pozornosti a obohatiť ich znalosti.

2) Teoretické vedenie: Moderná kognitívna psychológia verí, že klasifikačná schopnosť je dôležitým štandardom na meranie inteligencie detí. S nepretržitým vývojom na úrovni detského myslenia môžu deti vo veku 4-5 rokov klasifikovať veci podľa určitých charakteristík, zatiaľ čo deti vo veku 5-6 rokov môžu klasifikovať veci podľa viacerých kritérií a dokonca dokážu pochopiť vzťah medzi úrovňami. {{{{ #}
3) Kreatívne učenie: Game nepárne je navrhnuté v súlade s vekovými charakteristikami detí, ktoré im pomôžu poznať a klasifikovať rôzne objekty. Môže nielen rozšíriť vedomosti o detských detských podnikoch, ale tiež pomáha rozvíjať ich inferenčné a inteligentné schopnosti.

4) Návrhy pre rodičov: Vývoj schopnosti myslenia detí úzko súvisí s každodenným životom a vzdelávanie rodičov je veľmi dôležité. Napríklad požiadajte deti, aby pomohli vyčistiť miestnosť, vyčistiť hračky a vložiť rovnaké predmety do krabice. Tieto veci môžu nielen zlepšiť sebavedomie detí, ale tiež pomôcť deťom byť organizovanou osobou v živote.