Odd One Out

1) Leerdoelen: het vermogen van kinderen bij het denken, observatie en attentiviteit verbeteren en hun kennis verrijken.

2) Theoretische begeleiding: moderne cognitieve psychologie is van mening dat het classificatievermogen een belangrijke standaard is om de intelligentie van kinderen te meten. Met de continue ontwikkeling in het niveau van het denken van kinderen, kunnen kinderen van 4-5 jaar dingen classificeren volgens bepaalde kenmerken, terwijl kinderen van 5-6 jaar dingen kunnen classificeren volgens meerdere criteria, en ze kunnen zelfs de relatie tussen de niveaus begrijpen. {{{{{{{{{ #}
3) Creatief leren: het spel Odd One Out is ontworpen in overeenstemming met leeftijdskenmerken van kinderen om hen te helpen verschillende objecten te kennen en te classificeren. Het kan niet alleen de kennis van kinderen verbreden, maar helpt ook om hun inferentiële en intelligente mogelijkheden te ontwikkelen.

4) Suggesties voor ouders: de ontwikkeling van het denkvermogen van kinderen is nauw verwant aan het dagelijkse leven en het onderwijs van ouders is erg belangrijk. Vraag kinderen bijvoorbeeld om de kamer schoon te maken, speelgoed op te ruimen en dezelfde items in een doos te stoppen. Deze dingen kunnen niet alleen de zelfafhankelijkheid van kinderen verbeteren, maar ook kinderen helpen een georganiseerde persoon in het leven te zijn.