Zoo-phonics 14. The Penguin Pond Word Order Game

** Spēle, kas paredzēta planšetdatoriem un lieliem ekrāna tālruņiem **

Vai jūsu bērns varētu palīdzēt zoophonia un pingvīni pārkārtot viņu ledus ziedas*? Zoophonia atgādinās bērnam sākt ar teikumu, kas sākas ar lielo burtu. Pēc tam viņa skaļi lasīs vārdu. Sākot ar vārdu ar lielo burtu, noklikšķiniet uz šī vārda Ice-Floe, lai uz laiku to noņemtu no teikuma. Zeke lasīs vārdu skaļi. Bīdiet atlikušās ledus ziedas uz sāniem, lai radītu jaunu plaisu. Noklikšķiniet uz vārda Ice-Awoe priekšā, lai to nosūtītu atpakaļ, lai sāktu teikumu. Pirms teikums ir pareizs, var būt nepieciešams pārkārtojums. Atgādiniet savam bērnam: 1) Capital vēstule sāk teikumu. 2) pieturzīmju zīme beidz sodu. Zoophonia skaļi nolasīs pabeigto teikumu. Atgādiniet savam bērnam lasīt kopā ar viņu.

Interesanti vārda fakti: *Vārds ledus ziedas attiecas uz bloku vai ledus lapu, kas nav savienota un peld ūdenī. Vai tas nav interesanti? Vārds Floe ir kā plūsma un šeit nozīmē to pašu. Vārds Floe ir lietvārds. Vārda plūsma ir darbības vārds. Tomēr plūsma var būt arī lietvārds (ūdens plūsma). Mums patīk vārdi un to nozīme!

Nodarbības mērķis. Bērns:

- izmantojiet kritiskās domāšanas prasmes
- Izmantojiet acis, lai izsekotu no kreisās uz labo
- sekojiet norādījumiem
- pieņem lēmumus
- iemācieties orientēties un orientēties un orientēties un orientēties un orientēties un orientēties Manipulējiet interaktīvos elementus uz ekrāna, izmantojot acu rokas koordināciju
- ir transportlīdzeklis, lai praktizētu skaņas sajaukšanu, izmantojot ķermeņa signālus, ja nepieciešams
- iemācieties pamata lasīšanas prasmes
- uzziniet par teikuma struktūru, ieskaitot lielo burtu un burtu un burtu un lielo burtu un Punktu lietojums
- saprotiet, ka vārdi un teikuma struktūra kļūst izaicinošāka, jo viņa vai viņš iegūst akmeņus un lasīšanas prasmes

par zoo-phonics

iemāciet studentiem alfabētu divu nedēļu laikā! Ātrāk, nekā jūs jebkad gaidījāt, jūsu studenti lasīs, pareizrakstībā un rakstīšanā!

Zoo-phonics daudzizveidoto valodu mākslas programma ir kinestētiska, daudzmodāla pieeja visu valodas mākslas aspektu apgūšanai, ieskaitot vārdu krājuma attīstību un artikulāciju un artikulāciju, un artikulāciju apgūšanai, ieskaitot vārdu krājuma attīstību un artikulāciju, un artikulāciju apgūšanai, ieskaitot vārdu krājumu attīstību un artikulāciju, apgūt visus aspektus, kā arī vārdnīcas attīstību un artikulāciju un artikulāciju. , pamatojoties uz foniku un fonēmisko izpratni.

Zoo-fonikas princips palielina izpratni, atmiņu, izmantošanu un pārnešanu uz visām lasīšanas, pareizrakstības un rakstīšanas procesa jomām rotaļīgā un konkrētā veidā.
} { #} Zoo-phonics ir metode, kas izstrādāta, lai padarītu bērnus spēcīgus lasītājus un rakstītājus, izmantojot fono (dzirdes), mutvārdu (runājot), vizuālo (redzamību), kinestētisko (kustīgo) un taustes (aizkustinošo) visu smadzeņu pieeju. Studenti faktiski apgūst alfabēta skaņas un uzlabotās fonēmiskās koncepcijas, izmantojot viegli saprotamu, konkrētu prezentācijas metodi.

Zoo-phonics izmanto dzīvniekus, kas iezīmēti burtu formās, lai atvieglotu atmiņu. Katram burtam tiek dota saistīta ķermeņa kustība. Šī konkrētā pieeja nostiprina skaņas burtu formām. mazie burti un to skaņas tiek mācītas vispirms (nepieciešami 95% laika tekstā), lielie burti un burtu vārdi tiek mācīti vēlāk.

Zoo-phonics nodrošina arī tramplīnu visām citām akadēmiskajām vielām, piemēram, matemātika, māksla , mūzika, ēdiena gatavošana/uzturs, sociālās studijas, zinātne, kopšana, fiziskā izglītība un maņu/drāma.

Katrs programmas aspekts ir pārbaudīts laukā un atzīts par efektīvu. Izglītības pētījumi atkārtoti atbalsta fonikas uzmanības centrā agrīnās lasīšanas programmās, kā arī attēlu ieguvumus no attēla mnemonikas un kinestētiskās pieejas mācībām, kas ir unikālas zoodārza phonics.

Pašlaik zoo-phonics tiek izmantots visā Apvienotajā Valstis un starptautiski kā ļoti efektīva valodu mākslas programma.