Zoo-phonics 14. The Penguin Pond Word Order Game

** Game bedoeld voor tablets en grootscherm-telefoons **

Kan uw kind ZOOPHONIA helpen en de pinguïns hun ijsvlozen herschikken*? Zoophonia zal het kind eraan herinneren om te beginnen met de zin die begint met een hoofdletter. Ze zal het woord dan hardop lezen. Beginnend met het woord met de hoofdletter, klik op dit woord ijsfloe om het tijdelijk uit de zin te verwijderen. Zeke zal het woord hardop lezen. Schuif de resterende ijsbladen zijwaarts om een ​​nieuwe opening te creëren. Klik op het woord Ice-Floe vooraan om het terug te sturen om de zin te starten. Het kan wat herschikken voordat de zin correct is. Herinner uw kind eraan: 1) Een hoofdletter begint een zin. 2) Een interpunctiemarkering beëindigt de zin. Zoophonia zal de voltooide zin hardop lezen. Herinner uw kind eraan om mee te lezen.

Interessante woordfeiten: *Het woord ijsvloo's verwijst naar een blok of vel ijs dat niet verbonden is en in het water zweeft. Is het niet interessant? Het woord floe is als flow en betekent in principe hetzelfde hier. Het woord floe is een zelfstandig naamwoord. De woordstroom is een werkwoord. Flow kan echter ook een zelfstandig naamwoord zijn (een waterstroom). We houden van woorden en hun betekenissen!

les doelstelling. Het kind zal:

- gebruik kritische denkvaardigheden
- Gebruik ogen om van links naar rechts te volgen
- volg aanwijzingen
- Neem beslissingen
- Leer hoe u kunt navigeren en Manipuleren interactieve elementen op een scherm met behulp van oog-handcoördinatie
- Heb een voertuig om geluidsblending te oefenen met lichaamssignalen indien nodig
- Leer basisleesvaardigheden
- Word bewust van de zinsstructuur, inclusief hoofdletter en Gebruiksgebruik
- Begrijp dat woorden en zinsstructuur uitdagender worden naarmate de zij of hij fonica en leesvaardigheden verwerft

Over ZOO-Phonics

Leer uw studenten het alfabet in twee weken! sneller dan je ooit had verwacht dat je studenten zullen lezen, spelling en schrijven!

Het Zoo-Phonics Multisensory Language Arts-programma is een kinesthetische, multimodale benadering van het leren van alle aspecten van taalkunst, inclusief vocabulaire ontwikkeling en articulatie en articulatie , gebaseerd op foniek en fonemisch bewustzijn.

Het principe van de dierentuin-phonics maximaliseert begrip, geheugen, gebruik en overdracht naar alle gebieden van het lees-, spellings- en schrijfproces op een speelse en concrete manier.
{ #} Zoo-Phonics is een methode die is ontwikkeld om kinderen sterke lezers en spellers te maken met behulp van een phono (horen), mondelinge (spreken), visuele (zien), kinesthetisch (bewegend) en tactiele (ontroerende) hele hersenbenadering. Studenten leren eigenlijk de geluiden van het alfabet en geavanceerde fonemische concepten door een gemakkelijk te begrijpen, concrete presentatiemethode.

Zoo-phonics gebruikt dieren die in de vormen van de letters worden getrokken voor gemak in het geheugen. Voor elke letter wordt een gerelateerde lichaamsbeweging gegeven. Deze concrete benadering bevestigt de geluiden in de vormen van de letters. Kleine letters en hun geluiden worden eerst onderwezen (95% van de tijd nodig in tekst), hoofdletters en letternamen worden later onderwezen.

ZOO-phonics biedt ook een springplank voor alle andere academia zoals wiskunde, kunst , muziek, koken/voeding, sociale studies, wetenschap, verzorging, lichamelijke opvoeding en sensorisch/drama.

Elk aspect van het programma is in het veld getest en bleek effectief te zijn. Educatief onderzoek ondersteunt herhaaldelijk de focus van foniek in vroege leesprogramma's, evenals de educatieve voordelen van picturale mnemonics en kinesthetische benaderingen van leren die uniek zijn voor dierentuin-phonics.

momenteel dierentuinen worden gebruikt in de Verenigde Staten Staten en internationaal als een zeer effectief taalkunstprogramma.