Zoo-phonics 5. The Hidden Picture Aviary

** Speletjie bedoel vir tablette en groot skermfone **

Die verborge prentjie-voëlhok bevat mooi voëls, vlinders en diere, maar dit bevat ook die belangrike dieretuin-fonieke diere. Kyk mooi na hulle. Klik daarop wanneer 'n diereprentie of 'n diererbrief van die dieretuin-foniek of 'n gedempte dierebrief gevind word. Die brief sal op die bord naby Zoophonia verskyn en sy sal die brief vir die kind aandui en klink. Let op dat die dierbrief of 'n diereprentjie sal verhelder (kom wegkruip) sodat die kind dit kan sien. Zeke gee deurgaans baie aanmoediging. As die kind weer die letter moet hoor, klik op Zoophonia. Kyk aan die onderkant van die skerm vir die verkyker. As u daarop klik, sal hulle die kind help om die dierebriewe te vind.


lesdoelstellings. Die kind sal:

- Herken die dieretuin-foniese diere, lettervorms, alliteratiewe diername en letterklanke
- Ontwikkel waarnemingsvaardighede en kritiese denke
- Leer om mooi te luister en die aanwysings te volg { #}- Neem besluite
- Leer hoe om interaktiewe elemente op 'n skerm te navigeer en te manipuleer, met behulp van oogkoördinasie

oor Zoo-fonics

Leer u studente die alfabet oor twee weke ! Vinniger as wat u ooit verwag het, sal u studente lees, spelling en skryf!

Die Zoo-Phonics Multisensory Language Arts-program is 'n kinestetiese, multimodale benadering tot die aanleer van alle aspekte van taalkuns, insluitend woordeskatontwikkeling en -artikulasie , gebaseer op klanke en fonemiese bewustheid.

Die beginsel van dieretuin-fonika maksimeer begrip, geheue, gebruik en oordrag na alle gebiede van die lees-, spelling- en skryfproses op 'n speelse en konkrete manier.
{ #} Dieretuin-fonika is 'n metode wat ontwikkel is om kinders sterk lesers en spellers te maak met behulp van 'n phono (gehoor), mondeling (praat), visueel (sien), kinestetiese (beweeg) en tasbare (aangrypende) hele breinbenadering. Studente leer eintlik die klanke van die alfabet en gevorderde fonemiese konsepte deur middel van 'n maklik verstaanbare, konkrete aanbiedingsmetode.

Zoo-fonika gebruik diere wat in die vorms van die letters geteken is vir gemak in die geheue. 'N Verwante liggaamsbeweging word vir elke brief gegee. Hierdie konkrete benadering sementeer die geluide van die vorms van die letters. Kleinletters en hul geluide word eerste geleer (95% van die tyd in teks nodig), hoofletters en lettername word later geleer.

dieretuin-fonika bied ook 'n springplank vir alle ander akademie soos wiskunde, kuns , musiek, kook/voeding, sosiale studies, wetenskap, versorging, liggaamlike opvoeding en sensoriese/drama.

Elke aspek van die program is in die veld getoets en is effektief gevind. Opvoedkundige navorsing ondersteun herhaaldelik die fokus van klanke in vroeë leesprogramme, sowel as die opvoedkundige voordele van beeldmnemonika en kinestetiese benaderings tot leer wat uniek is aan dieretuin-fonika. State en internasionaal as 'n baie effektiewe taalkunsprogram.